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■あいさつ 真岡市教育委員会教育長 酒井 勲
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今、社会は政治経済の国際化の進展、情報技術の飛躍的な発達、少子
高齢社会の到来等々、激しく変動する社会環境の中で、市民は時代に即
応した多様で高度な知識・技術の習得や、心の豊かさと生き甲斐の追求
など、様々な動機から学習の機会を求めております。このような時すべ
ての市民が自主的積極的に多彩な学習活動ができるよう、社会教育、ス
ポーツ、文化の各施設の充実そして、「いつでも、どこでも、だれもが」
自由に学習機会を選択できるようなプログラムの提供に努めます。
また、学校教育においても、子どもたちがどんな社会情勢の下でも
それに対応できる力、即ち「生きる力」を育まねばなりません。この
ため、真岡市公立学校教育目標を理念とし、確かな学力を身につけさせ
るとともに、思いやりの心や豊かな情操を育み心身共に健康でたくまし
い、「知・徳・体」の調和のとれた児童生徒の育成に努めます。
特に、現在の子どもたちのコミュニケーション力の不足が指摘されてい
ます。人間は人との交わりの中で様々な体験を積むことによって成長し
ます。各学校では日常の教育活動の中で、「学び合い、喜び合い、励ま
し合おう」の理念を根底にした実践を重視しています。
真岡市教育委員会では、真岡市公立学校教育目標を具現化するため
に、次の５項目を基本方針として定めています。
《真岡市教育委員会の基本方針》
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１．
 を大切にする教育の推進
- 適切なときに適切な場所で適切な指導を行う。
児童生徒の生活環境、性格、能力、考え方、心理状態などを
的確にとらえ、実態を踏まえつつ適切な時期に適切な指導を行う。
「適切」を見極める目と力を養う。
- ２．形を整え、形を大切にする教育の推進
- 形は心を高め、心は形を整える。
元気なあいさつと感謝のことば、服装を整え、姿勢を保つ。
- ３．熱意あふれる教育の推進
- 教師としての使命感や熱意、愛情が子どもや保護者の心を動かす。信頼関係の構築。
- ４．説明責任が果たせる教育の推進
- 開かれた学校を目指す。学校評価結果を的確に伝える。
- ５．数値目標で成果を確認する教育の推進
- 到達目標を明らかにし、結果を確かめる。
学力向上を目指し、そのための学習環境の整備を行い、協力
体制の育成に努める。
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本市では、児童生徒の学力向上と心の教育の充実を図るため、市単独の非
常勤職員の配置、体験学習の施設の整備等に努力しています。
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