令和８年度　学校の様子

日環アリーナにて行われました。

本校からは女子１００ｍ自由形に１名出場しました。

力強い泳ぎを見せてくれました。

残念ながら予選通過はなりませんでしたが、全力を尽くしました。

ご声援ありがとうございました。

宇都宮市の清原体育館にて行われました。

女子団体　1回戦　対国分寺中　２－１　勝

　　　　　2回戦　対NANAHA　０－２　負

となりました。

最後まで全力でプレーする姿が印象的でした。

ご声援ありがとうございました。

本日１学期終業式が行われました。

最初に校長先生から、

・１学期の最初に立てた目標はどうか？

・地域の方や他の学校の先生方から、交通マナーがよくなった、あいさつをがんばっているとの声が聞こえてきている

・元気を地域に分けてほしい

・有意義な夏休みにしてほしい

とのお話がありました。

お話の最後に、今年度の姉妹校訪問団の紹介がありました。

続いて、各学年の代表による「１学期を振り返って」の発表がありました。

◆１年生代表

・新しい友達ができた

・部活動では先輩に助けてもらった

・わからないところを昼休み勉強できた

・充実した学校生活を送っていきたい

◆２年生代表

・１学期はたくさんの人に支えてもらって成長できた

・スポーツフェスティバルでは、みんながいろいろな役割を果たし、たくさんの人に支えてもらった

・たくさんのことを学び、成長できた

・これからの学校生活を充実させたい

◆３年生代表

・スポーツフェスティバルでは練習の成果を出すことができた

・協力することや、過ごす時間の大切さを学んだ

・定期テストは悔しい思いをしたので、復習をがんばった

・夏休みは苦手分野の克服をしたい

・一日一日を大切に過ごし、悔いのない学校生活を送りたい

終業式終了後、生徒指導主事の桜井先生と学習指導主任の永山先生から、それぞれ生活や学習について夏休み取り組んでほしいことの説明がありました。

続いて、７月３１日付で退職される清水先生と、同じく７月３１日付で離任される那花先生の離任式が行われました。

最後に芳賀郡市総合体育大会を中心に表彰が行われました。

多くの部が表彰されました。

本日、終業式と学年集会（リモート）を実施しました。

夏休みに取り組みたいことを友達と話し合うなど、

明日から始まる長期休業における事前指導を行いました。

９月１日に成長した２学年の姿が見られることを期待します。

第１１回を迎える姉妹校訪問団の保護者説明会を行いました。

校長あいさつ、出席者の自己紹介のあと、旅行会社からの説明、学校からの説明を行いました。

参加した皆さんはメモを取りながら真剣に聞いていました。

生徒たちの表情からは期待に満ちているように感じられました。

姉妹校訪問が貴重な経験の機会になることを期待しています。

本日は７月の真中（まんなか）の日（授業公開の日）でした。

たくさんの保護者の方に授業をご覧いただきました。

◆３年１組　社会「現代社会の課題を解決するためにどのような見方・考え方が大切にされているのか」

体育館の部活動同士のトラブルを解決する設定で、真剣な議論が繰り広げられました。

◆３年２組　英語「It is ～ for 人 to do に慣れよう！」

文法をワークシートで確認しました。

◆３年３組　家庭「おやつの意義を理解し、おやつの工夫点を考えよう」

幼児に喜ばれるおやつの基本を押さえました。

◆３年４組　技術「電気回路について、わかる！」

身近にある電気器具について、電気回路図で表現しました。

◆２年４組　美術「風景画を仕上げよう」

とても集中していました。

上手に描けています。

◆２年２組　音楽「音取りをしよう①」

合唱の練習が始まっています。

早くもいい声が響いています。

◆２年１組　英語「to 不定詞を覚えよう」

〇〇するためにという、to 不定詞の表現について、お互いに確認しました。

◆２年３組　書写「可能性の開花を書こう」

落ち着いて丁寧に書くことができました。

◆２年５組　国語「読んでわかったことをや調べてみたいことを話し合い、複数の情報で整理して内容を解釈する」

本題に入る前に、漢字の確認を行いました。

◆１年３年　数学「まとめをしよう」

 代入について、様々な問題でまとめをしました。

◆１年１組　数学「分配法則を復習しよう」

お互いに協力しながら復習をしました。

◆３年６組　英語「英単語を覚える」

苦手な英単語を覚えようとがんばりました。

◆３年９組　英語「英文調べをしよう」「アルファベットを覚える」数学「ドリルパークを進めよう」

それぞれの課題に一生懸命取り組んでいました。

◆３年１０組　学級活動「夏休みの計画を立てよう」

夏休みの一日の計画を立てました。

◆３年５組　理科「中和という反応について理解しよう」

これまでの学習を生かして、硫酸と水酸化バリウムの中和を考えました。

◆１年２組　理科「密度の復習をしよう」

プリントや問題集を使って密度の復習をしました。

今日は４つの授業研究会を実施しました。

近隣の小中学校から総勢１０名の先生方が参加してくださいました。

◆１校時　１年１組　国語「漢字の筆使いに注意して「天地」を楷書でかくことができる」

今日は楷書で「天地」を書きました。

前回も書いており、始筆・送筆・終筆のリズムや筆圧などに意識して書きました。

前回と今回撮影した写真を各自比較し、どこがよくなったのかをタブレットで確認しました。

 ◆３校時　１年５組　英語「住んでみたい国とその国でしたいことを考え友達と対話することができる」

最初にラン先生と桜井先生が今日の内容の例を実演して、生徒たちはとても参考になったようでした。

そのあと、タブレットで自分の発表したい国のことを調べ、近くの生徒とペアになって何度も練習しました。

その国と日本の時差や、その国のスポーツ・動物などを質問したり答えたりして英会話・表現を学びました。

だんだん声が大きくなっていき、ジェスチャーなども増え、自信がついていく様子が見られました。

◆４校時　３年５組　保健体育「熱中症について知ろう」

これからの季節、特に注意が必要な熱中症について学びました。

最初に熱中症に関するクイズでは、意外なことも分かり盛り上がっていました。

次に、班ごとに別々の熱中症の事例を読み、何が原因でどのような対策が必要なのかを考えました。

いろいろな点に気付くことができ、有効な対処法を導き出していました。

◆６校時　３年１組　数学「長方形の周（縦）の長さと面積の関係をとらえ、問題を解決しよう！」

決まった周の長さを使って、長方形の面積との関係を調べました。

周の長さが決まっているので、縦や横の長さを表にまとめて長方形の面積を求めることを利用して、式を立てることを学習しました。

そして、これを解決するためには２次方程式を立てる必要があることを導きました。

振り返りの練習問題では多くの生徒が解答にたどり着いていました。

途中、何度もお互いに教え合っていて、より早く理解できていました。

今日は３年生を中心に５校時を紹介します。

◆３年２組　社会「なぜ文化を守っていくことが大切なのか考えよう」

ユニバーサルデザインや、守っていきたい文化などを考えました。

◆３年３組　英語「不定詞について復習しよう」

不定詞の名詞的用法を学習しました。

◆３年４組　社会「少子高齢化の進行で私たちの生活や社会はどのように変化しているのか知ろう！」

他国の税金がどのように使われているか動画を見ながら確認し、日本の税金について考えました。

◆３年５組　保健体育「環境の変化に対してどのように体が動くのか理解しよう」

温熱条件の至適範囲など、周りの温度や湿度に対して私たちのからだがどのように反応していくか学習しました。

◆２年５組　美術「スケッチを完成させよう」

いろいろな題材のスケッチを進めました。

完成しない生徒は夏休みの課題になります。

◆１年４組　音楽「発声練習」

合唱コンクールに向けて発生練習をしました。

いい声が出ていました。

今年度姉妹校訪問する生徒たちが集まって記念撮影を行いました。

オーストラリアの地で貴重な経験をしてきてください。

今日は３校時を紹介します。

◆３年６組　英語「自分のペースで学習しよう」

問題集で現在完了進行形を自分のペースで確認をしていました。

◆３年８組　英語「英単語を覚えよう」

クイズアプリのカフートで「野球」「冬」などの英単語を楽しく確認しました。

◆３年９組　社会「鎌倉幕府」　美術「風景画」

社会は鎌倉幕府をワークで学習しました。

美術は校舎の中庭の風景画を進めました。

◆３年１０組　数学「約数」「文字式の計算」

約数の計算や文字式の計算をワークを使って学習しました。

◆２年５組　数学「文字で表す式」

連続する整数などを文字を使って表し、証明することを学習しました。

とちまる定期チェックにも挑戦しました。

◆２年４組　社会「離島や山間部の人々の生活と他地域との結びつきをどのように変化させたのか考えることができる」

中国地方と四国地方がどのように結びついて生活を豊かにしているのかを学びました。

とても積極的に意見が出ていました。

◆２年３組　理科「化合する物質の割合を計算することができる」

物質同士が結び付く質量比を利用して計算練習をたくさん行いました。

◆１年２組　技術「等角図を書くことができる！」

これまで学習した等角図を書き、チェックしてもらって合格となります。

◆１年３組　家庭「和服と洋服の違いを知り、和服の良さをまとめよう！」

和服の最強リサイクルを学びました。

◆１年４組　書写「題字の練習をする」

「豊かな発想」という題字を練習しました。

着実に上達しています。