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学校日誌
学校からのお知らせR4年度
あつ森(1年)
1年生は水曜日の6時間目に特設授業「ことばの時間」を行っています。その時間の子供の作品が「ことばの森」のコーナーに掲示されています。
登校時、教室に行く途中に見ている子供たちがいます。まさに、「あつまれ こどばの森」でした。
不法侵入をやめさせました(1年)
1年生で不法侵入がありました。誰が不法侵入したかって?子供ではありません、朝顔です。朝顔のつるが伸び、他の人の植木鉢に侵入し、絡まってしまっているのです。これでは自宅に持ち帰ることができません。
昼休みから5時間目にかけて、他の植木鉢に不法侵入したつるをほどきました。
なんとか一つ一つが独立し、不法侵入がなくなりました。
計算力を高める計算統一テスト
今朝、児童の計算力を高めるために、計算統一テストを行いました。
<6年>
<5年>
<4年>
<3年>
<2年>
<1年>
1学期に学んだ計算について、定着できるようこれまで何度も復習をしてきました。その結果が今回のテストで明らかになります。できなかった問題に再度取り組み、計算力を高めていきたいと思います。
1年生が朝教室に行く前に廊下で立ち止まるワケ(1年)
今朝、1年生は教室に行く前に廊下で立ち止まっていました。そのわけは?
ノートコンクールの結果が掲示されているからです。
良いノートの例が張り出され、1年生が教室に行く前に立ち止まって見ていたのです。
とても丁寧に書かれているノートばかりです。
水中の生物の特徴をスケッチしません、ノートには(6年・理科)
昨日の6年生の理科では、水中の小さな生物の特徴をスケッチしていました。とは言っても、ノートやワークシートに手書きするのではありません。タブレット端末に描いていくのです。
電子黒板ではすべての児童の途中経過がライブで示されていました。また、描き終えたら、提出Boxに提出していました。
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