長田小の今

２年生が鍵盤ハーモニカの練習をしています。

同じ音でも息の吹き加減により、音色が変わってきます。

子供たちは、先生のタンバリンのリズムに合わせて、たくさんの音色を奏でていました。

今日の２時間目と３時間目は、フリー授業参観でした。

あいにくの天気でしたが、多くの保護者の皆様にご来校いただきました。

子供たちはいつもよりも緊張している表情でしたが、それぞれのクラスでいつものように授業に取り組みました。

今日の２時間目に、教育講演会を実施いたしました。

内容は、正しいICT機器の扱い方です。

だれもが気軽に触れることのできる、スマホ・タブレット・ゲーム機器ですが、楽しさを提供してくれる素晴らしいアイテムであるとともに、トラブルに巻き込まれる可能性がある危険なアイテムでもあります。

便利に有効に使用するには、きまりを守ることが重要です。

子供たちは、講師の先生の話を聞いて、これからのICT機器の扱い方について、いろいろと考えたようでした。

４年生が宿泊学習を前に、係の打ち合わせを行いました。

４年生にとっては２回目の宿泊学習ですが、今回は２泊３日となります。

自分の係がどういった仕事をするのか、子供たちは真剣な表情で説明を聞いていました。

今日の業間は本年度最初の「元気アップタイム」（＝体育集会）でした。

各学年で遊びながらの体力作りです。

近年、家に帰ってから体を動かして遊ぶことが少なくなってきています。

子供の体力や運動機能は、遊びの中から培われるものも少なくありません。

長田小は、子供たちの体力向上も目指しています。

１年生が栄養教諭の平野先生をゲストティーチャーに迎えて、栄養についての学習をしました。

食べ物は赤・黄・緑の３種類に分けられ、バランスよく食べることが大切です。

この授業の後の給食は、それらのことをよく考えながら食べることができました。

４年生が総合的な学習の時間に、インスタントシニア体験を行いました。

体に重りや特殊なサングラスをつけて、体の不自由なお年寄りの動きを疑似体験します。

子供たちは、なかなか動きの取れない特殊な装備をつけて階段を上がったり降りたりすることで、お年寄りが階段を上り下りする時の大変さを体感することができました。

今回感じたことを、是非次の学びにつなげていってほしいと思います。

３年生の図工の授業の様子です。

今日は絵具やクレヨン、色鉛筆などを使って、自分の好きなものを描いていきます。

タブレットを見ながら好きな昆虫をかいたり、色をたくさん重ねたり、子供たちは思い思いの好きなものを好きな方法で描いていました。

４年生の道徳の時間の様子です。

今日は「相手と分かり合う」ことについて考えました。

遅刻してきた友達に対して、みんなは怒る？それとも許す？

子供たちはそれぞれの立場の意見を聞きながら、どうすれば相手と分かり合えるのかを真剣に考えることができました。

５年生の書写の時間の様子です。

今日のお題は「道」です。

子供たちはお手本をよく見ながら、一筆一筆集中して書くことができました。

5年生の英語の授業の様子です。

今日はアルファベットについて学習しました。

ｂとd、ｆとｔ など似ている小文字について、特徴に気を付けながら一つ一つのアルファベットの文字を丁寧に確認していきます。

小学校のうちにアルファベットを完璧にしておくと、中学校での英語の学習は余裕をもって取り組めます。

ここは完璧に覚えておきましょう。

業間時に第２回目の長田っ子タイムを実施しました。

今日の校長講話は「あいさつ」についてです。

詳しい講話の内容は、「校長室から」のページをご覧ください。

子供たちが「人に届く挨拶」ができるようになるために、全職員で指導してまいります。

１年生の道徳の授業の様子です。

今日は友達の良いところを考える授業でした。

今まで自分が友達されてうれしかったことを発表しあいました。

自分にも友達にも優しい長田っ子になれるといいですね。

総合的な学習の時間に「環境問題」について学習をしている５年生。

５月・６月は、「ごみ」をテーマに取り組んでいます。

長田小周辺のごみ拾いでは、ペットボトルやたばこの吸い殻など、

多種多様なごみが落ちていることを目の当たりにし、

驚きの声が多くあがりました。

５年生の算数の授業の様子です。

今日は数直線を使って考える方法を学びました。

数直線は、多くの問題が一発で解ける魔法のアイテムなのです。

ポイントはめんどくさがって頭の中で解こうとせずに、必ず実際に数直線をかいて解くこと。

これさえ身に付けることができれば、鬼に金棒です。

1年生が動画に合わせて、ダンスを披露しています。

動画のお手本はどんどんはやくなってきますが、それに合わせて、子供たちはさらに上手に踊ります。（とってもかわいいです）

運動会はまだまだ先ですが、どんなダンスになるのか今から楽しみです。

今日のロング昼休みは、縦割り班による共遊の時間です。

子供たちは暑さに負けずに、笑顔で遊びに夢中でした。

もちろん、その後の水分補給もしっかりととりました。

次の縦割り班での共遊も楽しみです。

放課後の職員研修で、救命救急法の練習を行いました。

真岡消防署西分署の皆さんが講師となり、心臓マッサージ、AEDの使い方、救命活動をしなくてはいけない場合の一連の流れ等を、先生たちはしっかりと学ぶことができました。

今日の2時間目と業間を使って「１年生を迎える会」を行いました。

まず初めにオンラインで１年生を迎える言葉とクイズを企画委員会の子供たちが行い、次に全員で外に出て縦割り班で、「だるまさんが転んだ」をして遊びました。

この会を通して、ますます学校全体の仲が良くなることができました。

生活科「生きもの　大すき　大はっけん」の学習で、根本山自然観察センターに行きました。

【自然観察】

【ザリガニつり】

センターの職員の方々の説明を聞きながら、根本山の自然を感じ、楽しむことができました。

学校に戻ってからの振り返りでは、「ザリガニつりが難しかったけど楽しかった」「いろいろな虫のことを知れた」と、生き物たちの生態に感動した様子が見られました。

5年生の理科の授業の様子です。

今日は発芽には何が必要かを考える授業でした。

実験の四つのカップの種をよく観察してグループごとに考えます。

一つ一つのカップを真剣に観察する表情が印象的でした。

５年生を対象に、薬物乱用防止に関する授業を行いました。

今日のゲストティーチャーは、県警本部の方々です。

子供たちは、どのように薬物をすすめられるのか、どういう人がすすめられやすいのか、その説明を真剣に聞いていました。

県警の方のお話では、「規則正しい生活をすること」「決まりを守ること」この二つを意識して普段生活していれば、薬物からは遠いのた生活ができるそうです。

日々の生活が大切であることを、子供たちは学んだようです。

今日の2時間目は、花と緑と長田っ子活動の第２回目を行いました。

担当の花壇を縦割り班ごとにきれいにしていきます。

緑でいっぱいの学校にするために、みんなで協力して活動することができました。

昨日も新体力テストが行われました。

高学年のリードで低学年は自分の記録更新に全力を傾けることができました。

４年生の総合的な学習の時間の様子です。

今年度、「長田の良いところを発見しよう」をテーマとして、各学年総合的な学習に取り組んでいます。

その中で、４年生は福祉に焦点をあてて学習を進めています。

そこで、今日は真岡市社会福祉協議会の方をゲストティーチャーとしてお招きして、福祉の勉強をしました。

子供たちは、講話の内容をメモを取りながら、しっかりと話を聞いていました。

４年生の外国語活動の授業の様子です。

まずは動画を見ながら、ALTの先生のお手本に習って練習です。

４年生はのりのりで、ジェスチャーを交えながら上手に発音の練習をしていました。

この「のり」が外国語では大切になります。

ALTの先生も「素晴らしい」とほめてくださいました。

６年生が調理実習の様子です。

色どりのある食べ物というテーマに沿って、野菜炒めを作っています。

各グループごとに、決められた手順で野菜を切って炒めていきます。

さて、完成した野菜炒めの味はどうなったでしょうか？

３年生の算数の授業です。

今日は４桁から３桁の数を引く、引き算のひっ算のやり方について考えました。

ひっ算のやり方を考え、それをみんなに説明し、みんな納得した段階で次は練習問題です。

子供たちは最後まで、しっかりと課題に取り組んでいました。

５年生の国語の授業の様子です。

今日は要旨をまとめることがテーマでした。

教科書の説明文の構成を確認し、要旨を誰もが分かる文章にまとめていきます。

１回目は自力で、その後に友達にアドバイスをもらい、２回目が本番です。

子供たちは集中して学習に取り組んでいました。

１・４・６年生による新体力テストが行われました。

6年生は１年生のことを見守りながらの計測です。

写真は５０メートル走とソフトボール投げですが、まだまだ種目はたくさんあります。

どの種目も全力を尽くしてほしいです。

今日は月に一度のお弁当の日です。

子供たちは、それぞれのお弁当をおいしそうに食べていました。

4年生の算数の授業の様子です。

今日のめあては、割り算のひっ算のやり方をマスターすること。

とにかく問題を解きまくって、ひっ算マスターになることを目指します。

子供たちは、時には自力で、時には友達に教えてもらいながら、次々に問題を解いていきます。

いくら解き方が「分かって」いても、確実に「できる」ようになるためには、ある一定量の練習問題に取り組むことが必要になります。

今日の授業は、まさに「分かる」から「できる」につなげるための授業でした。

５年生の社会の様子です。

今回は低地の人々の生活について学習を進めますが、具体的な学習の目標を自分たちで話し合って決めていきます。

大雨が降ったらどうするの？低地のメリットとデメリットは？

子供たちは様々な課題を考えていました。

6年生の社会の様子です。

日本国憲法について学んでいますが、特にどの部分が重要なのかをグループで話し合っています。

「私は絶対に戦争をしない、平和を守るっていうところだと思う」

それぞれのグループで、子供たちは自分たちの考えをしっかりと伝えていました。

昇降口の靴の様子です。

先週、長田っ子タイムで子供たちに靴をそろえることの大切さを伝えましたが、子供たちはそれをよく理解し、日々実践しています。

長田小は、靴をそろえることで、心もそろえています。

今日の２時間目から４時間目にかけて、５，６年生とボランティアの方々によるプール清掃がありました。

昨年度のプールじまいから約１０か月。プールの汚れをきれいに落とし、水を入れれば明日から使えるくらいにきれいにすることができました。

プール開きが楽しみです。

各教室の背面黒板にはいろいろなものが掲示されています。

その中には、自主学習のお手本となるような取り組みを紹介したものや、クラスの大切な決まり事やクラス全体でチャレンジしていることの結果なども掲示されています。

子供たちはそれらを日々目にし、クラスや個人の目標に向かってがんばって取り組んでいます。

４年生の道徳の授業の様子です。

こんな時どうする？という問いに、子供たちは「自分だったらこうする」と立場を決めて、積極的に意見交換しています。話す方も、聞く方も真剣です。

活発に意見交換する姿は、まさに「考え、議論する道徳」とよぶにふさわしい授業でした。

５年生の英語の授業の様子です。

まずは英語で自分の名前のスペルを紹介し、その後に好きな〇〇を聞きあいます。

お手本となった二組のペアは、英語の発音もそうですが、声の大きさやアイコンタクトもしっかりとできていました。

昨日、真岡市ハイトラ運動公園にて、芳賀郡市小学校陸上記録会が実施されました。

本校も、15名の代表選手が参加し、この後の県大会に２名の選手が進出することになりました。

４年生が地図を使って縮尺の勉強をしています。

地図の見方が正しくできれば、いろいろなことに役立ちます。

二宮からディズニーランドのある浦安までは何キロあるのか？

子供たちは、地図上の長さと縮尺を利用して実際の距離を求めていました。

１年生と２年生と一緒に仲良く遊んでいます。

２年生はこの日のために、何をして遊ぶかを話し合い、今日は１年生を上手にエスコートしていました。

あっという間の１時間でした。

６年生の体育の時間の様子です。

今日は走り幅跳びでした。

子供たちは自分の記録を聞くたびに表情を変え、次はもっといい記録を出すぞと闘志を燃やしていました。

４年生が理科の授業で、気温を計測しています。

「うぉ～、２６℃もある」「さっきより上がってる～」

計測をしながら子供たちは驚きの声を上げています。

今日は晴天、これからも気温は上がりそうです。

連休明けの月曜日、ボランティアの方たちによる読み聞かせが１年生で行われました。

今日からまた１週間が始まりますが、１年生たちは真剣な表情で話を聞いていました。

今日からまた頑張ろう！！

先週の金曜日に交通安全教室が行われました。

以前行ったミニ交通安全教室で確認した歩道の歩き方を、この日は実際にやってみます。

自分は一列で歩いているつもりが、実際は二列になっていることも少なくありません。

「歩道の外側を一列で」を忘れずに、日々実践していきましょう。

保護者、地域の皆様もご協力よろしくお願いします。

こちらは６年生の算数の授業の様子です。

分数×整数と分数÷整数の勉強でした。

掛け算は整数を分子にかけ、割り算は整数を分母にかければいいのですが、それらが混ざった問題になるとなかなか手ごわくなります。

早く終わった子供たちは、悩んでいる友達に声をかけ、互いに教えあいながら問題を解いていました。

５年生が理科で雲の動きを調べています。

子供たちは学校の屋上に上がって、東西南北それぞれの方角の雲の様子をタブレットを使って撮影し、しっかりと観察していました。

それにしても今日は、本当にいい天気。絶好の観察日和でした。

２年生が算数の勉強をしています。

今日は足し算のひっ算の練習です。

連休明けですが、子供たちは素晴らしい集中力で問題に取り組んでいました。

１年生が外国語の学習をしています。

今日はABCの歌に合わせて、アルファベットの勉強をしました。

アルファベット表を指さしながら、JETの先生の発音に合わせて、子供たちは上手にABCの練習をしていました。