長田小の今

２年生が鍵盤ハーモニカの練習をしています。

同じ音でも息の吹き加減により、音色が変わってきます。

子供たちは、先生のタンバリンのリズムに合わせて、たくさんの音色を奏でていました。

今日の２時間目と３時間目は、フリー授業参観でした。

あいにくの天気でしたが、多くの保護者の皆様にご来校いただきました。

子供たちはいつもよりも緊張している表情でしたが、それぞれのクラスでいつものように授業に取り組みました。

今日の２時間目に、教育講演会を実施いたしました。

内容は、正しいICT機器の扱い方です。

だれもが気軽に触れることのできる、スマホ・タブレット・ゲーム機器ですが、楽しさを提供してくれる素晴らしいアイテムであるとともに、トラブルに巻き込まれる可能性がある危険なアイテムでもあります。

便利に有効に使用するには、きまりを守ることが重要です。

子供たちは、講師の先生の話を聞いて、これからのICT機器の扱い方について、いろいろと考えたようでした。

４年生が宿泊学習を前に、係の打ち合わせを行いました。

４年生にとっては２回目の宿泊学習ですが、今回は２泊３日となります。

自分の係がどういった仕事をするのか、子供たちは真剣な表情で説明を聞いていました。

今日の業間は本年度最初の「元気アップタイム」（＝体育集会）でした。

各学年で遊びながらの体力作りです。

近年、家に帰ってから体を動かして遊ぶことが少なくなってきています。

子供の体力や運動機能は、遊びの中から培われるものも少なくありません。

長田小は、子供たちの体力向上も目指しています。

１年生が栄養教諭の平野先生をゲストティーチャーに迎えて、栄養についての学習をしました。

食べ物は赤・黄・緑の３種類に分けられ、バランスよく食べることが大切です。

この授業の後の給食は、それらのことをよく考えながら食べることができました。

４年生が総合的な学習の時間に、インスタントシニア体験を行いました。

体に重りや特殊なサングラスをつけて、体の不自由なお年寄りの動きを疑似体験します。

子供たちは、なかなか動きの取れない特殊な装備をつけて階段を上がったり降りたりすることで、お年寄りが階段を上り下りする時の大変さを体感することができました。

今回感じたことを、是非次の学びにつなげていってほしいと思います。

３年生の図工の授業の様子です。

今日は絵具やクレヨン、色鉛筆などを使って、自分の好きなものを描いていきます。

タブレットを見ながら好きな昆虫をかいたり、色をたくさん重ねたり、子供たちは思い思いの好きなものを好きな方法で描いていました。

４年生の道徳の時間の様子です。

今日は「相手と分かり合う」ことについて考えました。

遅刻してきた友達に対して、みんなは怒る？それとも許す？

子供たちはそれぞれの立場の意見を聞きながら、どうすれば相手と分かり合えるのかを真剣に考えることができました。

５年生の書写の時間の様子です。

今日のお題は「道」です。

子供たちはお手本をよく見ながら、一筆一筆集中して書くことができました。