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学校の様子
3年・4年学習の様子
3年生は国語の授業で、自分で調べたい身近な道具について、説明文を書いていく学習でした。「筆入れ」「テープ」「磁石」などの道具があがっていました。4年生は音楽の授業で、日本の地域に伝わる伝統的な音楽を鑑賞していました。「こきりこ」について、初めて聴く楽器の音でしたが、どのように聴こえたか言葉で表現していました。
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3年生は国語の授業で、自分で調べたい身近な道具について、説明文を書いていく学習でした。「筆入れ」「テープ」「磁石」などの道具があがっていました。4年生は音楽の授業で、日本の地域に伝わる伝統的な音楽を鑑賞していました。「こきりこ」について、初めて聴く楽器の音でしたが、どのように聴こえたか言葉で表現していました。