４年・５年学習の様子

４年生は、算数の図形の授業で「平行」について学習していました。どこまでいっても交わらない直線ということを理解し、平行な線をかく練習をしていました。５年生は、社会の授業で、食料の自給率を国ごとに調べていました。比べた国の中で一番日本が低いことに、驚いていました。