文字
背景
行間
学校の様子
3年・4年学習の様子
3年生は、算数の授業でした。円の学習の導入で、円の意味、性質などをとらえるために、課題に挑戦していました。4年生も算数てした。台形のかき方を考え、どのようにかいていったかを友達にわかりやすく説明をしていました。
文字
背景
行間
3年生は、算数の授業でした。円の学習の導入で、円の意味、性質などをとらえるために、課題に挑戦していました。4年生も算数てした。台形のかき方を考え、どのようにかいていったかを友達にわかりやすく説明をしていました。