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学校の様子
学習の様子5年・6年
5年生は家庭科の学習で、裁縫をしていました。なみ縫いやボタン付けの練習した成果を生かしオリジナルの小物づくりをしていました。6年生は算数では割合の学習でした。文章題を数直線を活用して確認し、立式、計算をしていました。(比べられる量=もとにする量×割合)
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5年生は家庭科の学習で、裁縫をしていました。なみ縫いやボタン付けの練習した成果を生かしオリジナルの小物づくりをしていました。6年生は算数では割合の学習でした。文章題を数直線を活用して確認し、立式、計算をしていました。(比べられる量=もとにする量×割合)