学習の様子5年・6年

5年生は算数で、小数のわり算の仕方を考えていました。小数点があっても、計算するために、どう考えていけばよいか、意見を出し合って考えていました。6年生は音楽で、ボイスパーカッションにチャレンジするために、拍に合わせてリズム打ちを確認していました。