学習の様子5年・6年

5年生は、国語の俳句・短歌の学習でした。自分で作った俳句や短歌を推敲していました。自分が思ったり感じたりした情景を適切な短い言葉でいかに表現できるかが大切になります。6年生は、算数の割合のまとめ、復習問題に挑戦していました。文章題から、基準量・比較量を読み取れる力が必要です。