授業研究会（6月30日）

　学校課題「生きてはたらく力の育成」を目指し、学びのつながりを意識した授業を心がけています。今日は、2年生の算数の授業で、テープ図を描いて答えを求める学習をしました。前時までに学習した3通りのテープ図を使っての問題の解き方を確認し、どのテープ図に当てはめれば問題が解けるかを考えました。

 　放課後、2年生の授業をもとに、学校課題である「生きてはたらく力の育成」に向けての成果や課題を話し合いました。これからの授業に生かしていきたいと思います。