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令和7年度
朝の放送の様子(9/2)
放送室にはエアコンがありません。熱中症対策として、スポットクーラーを設置して対応しています。
登校の様子(9/2)
子供たちが、元気に登校してきました。
下校の様子【全学年】(9/1)
清掃の様子(9/1)
給食時の放送の様子(9/1)
給食の様子【1年】(9/1)
本日の給食(9/1)
2学期最初の給食です!詳しくは、「給食献立予定表」をご覧ください。
授業中の様子(9/1 3校時 6年)
授業中の様子(9/1 3校時 5年)
授業中の様子(9/1 3校時 2年)
授業中の様子(9/1 3校時 3年)
授業中の様子(9/1 3校時 4年)
授業中の様子(9/1 3校時 ひまわり1組・ひまわり2組)
授業中の様子(9/1 3校時 1年)
自主学習提出の様子(9/1 101枚目~106枚目)
自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、101枚目~106枚目のシールを貼りました。250枚目指して頑張ります!
業間の様子(9/1)
暑いですが、風もあるので(新学期最初の長い休み時間ということも考慮し)、激しい運動はせず、のんびりと遊んでいます!(WBGTは、ぎりぎり規定内です。)
始業式の様子(9/1)
体育館での実施を予定していた始業式ですが、児童の安全を第一に考え、リモートでの実施としました。(今朝の真岡市のWBGTは29.9!熱中症警戒アラートが発表されているので、教務主任が再計画してくれました。)校長からは友達と会えることへの喜びや感謝の気持ちをもって頑張ることの大切さ、児童からは夏休みの思い出や2学期の抱負、学習指導主任からは自主学習やめあてについて話がありました。
朝の放送の様子(9/1)
爽やかな声が、教室や廊下に流れています!いよいよ学校が始まったんだなと、実感がわきます。
朝の旗揚げの様子(9/1)
「今日の旗当番、一人なの?」「みんな忙しそうなので、私一人で来ました!」とのこと。さすが6年生!新学期初日から、まわりの様子を見て、自分にできることを見付け、臨機応変に行動してくれています。
登校の様子(9/1)
今日から、2学期が始まります。子供たちが、大きな荷物を手に元気に登校してきました!
学校の様子(8/25)
約6週間の夏休みのうち、5週間が経ちました。
まだまだ暑いですが、今日は風もあり、木陰に入ると真夏の暑さとはもう明らかに違います。季節が変わってきていることを感じます。校庭を見ると、枯れている雑草を目にします。児童がいないこの時期にと、安全に配慮し用務員が除草剤を散布してくれました。
さあ、あと1週間で新学期が始まります。夏休みが終わってしまうと思うと少し寂しいですが、みんなと会えると思うととてもうれしいです!学校に行くときと同じ時刻に起きるなど、生活のリズムを少しずつ整えながら、来週月曜日の始業式をむかえられるといいですね!「おはようございます。」の大きな挨拶で再会できることを楽しみにしています!
学校の様子(8/18)
約6週間の夏休みのうち、4週間が経ちました。(夏休みのおよそ3分の2が終了です。)
先週は、少し過ごしやすい日が続き、大分暑さも落ち着いてきたと思っていたのですが、もうしばらく厳しい暑さが続きそうですね。児童の皆さんは、暑さにも負けず元気に過ごしていることと思います。海やプールなどに行って真っ黒に日焼けした人もいるのではないでしょうか?
さあ、夏休みも残り2週間です。9月1日の始業式に向けて「早寝、早起き、朝ご飯、朝ウンチ」を合言葉に、少しずつ生活のリズムを整えていきましょう!
学校の様子(8/8)
夏休みが始まり、3週間が経ちました。(夏休みの半分が終了です。)毎日毎日暑い日が続いていますが、暑さにも負けず、児童の皆さんは元気に過ごしていることと思います。
さあ、残り3週間、思い出に残るような夏休みが過ごせるといいですね!
学校の様子(8/1)
今日から8月です!約6週間ある夏休みのうち、2週間が過ぎました。(夏休みの3分の1が終了です。)
それぞれの学年の夏休みは、一生に一度しかありません。大人になってから「何年生の夏休みは、〇〇を頑張ったんだよ!」って言えるくらい、何かに打ち込めるといいですね。〇〇は、人それぞれ違っていいと思います。勉強や運動、趣味や新しいチャレンジ・・・等々。そして、その〇〇が、自分の未来にしっかりとつながっていったら素敵ですね!
さて、校長先生なりに児童の皆さんの「残りの夏休みの未来予想」(きっとあなたは、近い将来、こんなふうに思うだろう!)を考えてみました。
→また1週間がたったころ「夏休みが、半分終わっちゃった!でも、まだ半分あるから大丈夫だよ!」
→また1週間がたったころ「夏休みが、3分の2終わっちゃった!でも、まだ3分の1あるから大丈夫だよ!」
→また1週間がたったころ「夏休みが、あと1週間で終わっちゃう!でも、まだ1週間あるから大丈夫だよ!」
→また1週間がたったころ「夏休みが、終わっちゃった!何もやってない!大丈夫じゃないよ!」
映画の中で、ドラえもんが「のび太君、未来は変えられる!」って、のび太君に言っていました。あなたの未来を変えられるのは、あなたの頑張りだけですよ!
学校の様子(7/29 午前 教材園・校庭)
眩しく照りつける夏の日差しを受け(雨がもう少し降ってほしいところですが)、教材園の野菜がすくすくと育っています!ところが、広い広い校庭に目を向けると、全くと言っていいほど雑草が生えていません。用務員が、毎日毎日こつこつと生え始めた雑草を見付けては取り除いてくれています。職務と言ってしまえばそれまでですが、暑い中、子供たちのいない、誰も見ていない校庭に出て作業にあたる姿には、ただただ感謝するばかりです!
学校の様子(7/28 午後 職員研修「指導案検討会」)
午前中は、大内中学校に大内地区の小中学校の先生方が一堂に集まり、合同で「不登校対策」について研修を行いました。学校に戻り、昼食を済ませた後は、休む間もなく「指導案の検討会」を行っています。
「夏休みになっても先生方は休めないの?」と、思ってくださった方もいらっしゃるかと思いますが、できるだけ夏休み前半に校内での研修や会議は集中して行い、教職員にはその後しっかりと休暇をとってもらい、エネルギーを蓄え、また第2学期の始業式に向け再始動してもらおうと考えています。(教職員には、休むことの大切さについて、「カスタネット」や「朝顔」を例に出して話をしました。幼稚園や保育園で多くの人が最初に習う楽器「カスタネット」は、まず最初に休符から習います。「ウン、タ」の「ウン」です。また、「朝顔」は明るくなったから咲くのではなく、決められた暗い時間が過ぎると咲き始めます。)
学校の様子(7/24 午後 職員研修「学力調査結果分析」)
人権教育についての職員研修終了後、今度は「学力調査」の結果分析を行っています。
学校の様子(7/24 午後 職員研修「人権教育」)
本日も個人懇談終了後、午後から職員研修を行いました。芳賀教育事務所より講師の先生をお招きし、「人権教育」について理解を深めました。
学校の様子(7/23 午後 職員研修「特別支援教育」)
午後は、職員研修を行いました。栃木県総合教育センターから講師の先生をお招きして、「通常の学級における特別支援教育の充実」について演習を交えながら講話をいただきました。
学校の様子(7/23 午前 個人懇談)
今日から3日間、「個人懇談」が行われます。保護者の皆様には、お忙しい中、御来校いただき誠にありがとうございます。個人懇談は、保護者と担任が児童の学習や生活等について情報交換に努め、適切な指導法を考える機会とすることを目的としています。御家庭と学校で協力しながら、これからの児童の成長に活かせるようにしていきます!
学校の様子(7/22 午後 いじめ・不登校対策委員会・魅力ある学校づくり)
午後は、「いじめ・不登校対策委員会」を行い、終了後に「魅力ある学校づくり」について研修を行いました。
学校の様子(7/22 午前 職員作業)
今日は、夏休みが始まって最初の勤務日です。子供たちは夏休み中ですが、先生方は職務に専念しています!3連休明けということも全く感じさせないくらい、朝からきびきびと職員作業に取り組んでいます!教材園の除草を全員で行った後、いくつかのグループに分かれて、体育館のパイプ椅子や長テーブルの廃棄(軽トラへの積み込み・運搬)、パソコン室の整理、児童の机・椅子の移動、廃棄物の2度目の積み込みと運搬、等々。各自が水分をしっかりと摂りながら、気持ちの良い汗をかきました!
職員研修の様子(7/18 服務規律)
児童下校後に、「服務規律」についての職員研修を行いました。
下校の様子【全学年】(7/18)
子供たちが、元気に帰っていきました。「また2学期の始業式に会いましょう!さようなら!」
給食の様子【1年】(7/18)
本日の給食(7/18)
1学期最後の給食です!詳しくは、「給食献立予定表」をご覧ください。
主体的な取組(7/18)
給食後の自教室清掃とは別に、子供たちがお世話になった校舎内を掃除してくれていました。
業間の様子(7/18)
1学期最後の業間ですが、そこには、いつもと変わらぬ笑顔がたくさんありました。
自主学習提出の様子(7/18 100枚目)
自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、100枚目のシールを貼りました。250枚目指して頑張ります!
表彰の様子(7/18)
終業式の様子(7/18)
4月の始業式で話した「めあて」の大切さについて再確認をしました。始業式のときには、「人間は喉が渇いたから水を飲み、お腹が減ったからご飯を食べます。何かをしたい・なりたいという思い(めあてや目標)がとても大切です。人間は月に行きたいという思いがあったからこそ、月にまで行くことができました。庭でぴょんぴょんジャンプをしていたら気が付くと月まで飛んでいたなんていうことはありません。」というような内容の話をしました。終業式では、一人一人の子供たちが、心の中で、めあてについて再確認をしました。アメリカの心理学者マズローの欲求段階説では、人間の欲求における最上位の欲求は「自己実現欲」です。子供たちには、夢や希望に向かってしっかりと頑張ってほしいです。応援しています!
保護者や地域の皆様の御理解・御協力のお陰で、無事に第1学期を終えることができます。夏季休業中も引き続きよろしくお願いいたします。
ミニ発表会の様子(7/18)
終業式の前に、ブラバンのミニ発表会が行われました。
朝の放送の様子(7/18)
登校の様子(7/18)
今日も、子供たちが元気に登校してきました!
下校の様子【3~6年】(7/17)
下校の様子【1・2年】(7/17)
清掃の様子(7/17)
1学期最後の通常清掃です。どの児童も、とても良く働いています!
自主学習提出の様子(7/17 99枚目)
自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、99枚目のシールを貼りました。250枚目指して頑張ります!
給食の様子【2年】(7/17)
本日の給食(7/17)
詳しくは、「給食献立予定表」をご覧ください。
1年生からのお礼状(7/17)
1年生が、「おおきなかぶの劇に来てくださって、ありがとうございました。」と、校長室にお礼状を届けてくれました。何気ないことですが、担任が大変な思いをして準備してくれたのだと思います。こうした一つ一つの活動を通して、子供たちは少しづつ成長していきます!
音読発表会【1年 国語】の様子②(7/17 業間)
1年生が、昨日聞かせられなかった先生方に、2回目の音読発表会を開いてくれました。益々上手になっています!
授業中の様子(7/17 3校時 ひまわり1組)
「校長先生、大変です!」(7/17 業間)
業間に校庭を歩いていると、「校長先生、大変です!すぐ来てください!」との声。「誰か怪我でもしたのか?」と急いで駆け寄ってみると、「モグラの穴です!」と子供たちが口々に叫んでいます!「それは大変だ!でも昼間は眠ってるらしいから、そっとしておいてあげよう。」と話すと、「そうですね。」と、子供たちは素直に笑顔で頷いてくれました。自然が豊かな教育環境に感謝です。
業間の様子(7/17)
自主学習提出の様子(7/17 97枚目・98枚目)
自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、97枚目と98枚目のシールを貼りました。250枚目指して頑張ります!
授業中の様子(7/17 2校時 ひまわり2組)
授業中の様子(7/17 2校時 6年)
授業中の様子(7/17 2校時 5年)
授業中の様子(7/17 2校時 4年)
授業中の様子(7/17 2校時 3年)
授業中の様子(7/17 2校時 2年)
授業中の様子(7/17 2校時 1年)
自主学習提出の様子(7/17 95枚目・96枚目)
自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、95枚目と96枚目のシールを貼りました。250枚目指して頑張ります!
朝の放送の様子(7/17)
朝の活動の様子【1年】(7/17 アサガオ)
登校の様子(7/17)
第3回学校運営協議会の様子(7/16)
児童下校後に、第3回学校運営協議会を実施しました。「大内東小・地域でともに取り組めること」をテーマに、委員の皆様と職員による熟議を行いました。本校児童の特徴(強みと弱み)について考え、強みを伸ばすことや弱みを補うことについての方法やアイディアを出し合い、具体策の提案を行いました。熟議終了後には、第4回の学校運営協議会「ふれあい広場(昔遊び・ぼうじぼ作り)」についての話合いを深めました。学校運営協議会委員の皆様、誠にありがとうございました。
下校の様子【全学年】(7/16)
給食の様子【6年】(7/16)
本日の給食(7/16)
詳しくは、「給食献立予定表」をご覧ください。
音読発表会【1年 国語】の様子(7/16 業間)
1年生が、業間に「おおきなかぶ(国語)」の音読発表会を行いました。本番直前に「緊張してる?」と問い掛けると、「どきどきする!」との答え。緊張が伝わってきます。とてもはっきりと大きな声で、A・B班とも素晴らしい演技でした!今日の発表会を迎えるにあたり、授業中はもちろん休み時間にも、練習の大きな声が遠く離れた校長室まで聞こえてきていました。見ていて涙が出そうになりました。たくさんたくさん練習を頑張りましたね!緊張したのも、どきどきしたのも、一生懸命に練習した証拠だと思います!パチパチパチパチ。
授業中の様子(7/16 2校時 6年)
授業中の様子(7/16 2校時 5年)
授業中の様子(7/16 2校時 4年)
授業中の様子(7/16 2校時 3年)
授業中の様子(7/16 2校時 2年)
授業中の様子(7/16 2校時 1年)
授業中の様子(7/16 2校時 ひまわり2組)
授業中の様子(7/16 2校時 ひまわり1組)
自主学習提出の様子(7/16 94枚目)
自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、94枚目のシールを貼りました。250枚目指して頑張ります!
1年生からの招待状(7/16)
1年生が、「業間に、おおきなかぶの劇をします!」と、招待状を持って来てくれました。楽しみです!
朝の放送の様子(7/16)
朝の活動の様子【1年】(7/16 アサガオ)
登校の様子(7/16)
給食の様子【4年】(7/15)
本日の給食(7/15)
詳しくは、「給食献立予定表」をご覧ください。
授業中の様子(7/15 4校時 ひまわり1組)
自主学習提出の様子(7/15 92枚目・93枚目)
自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、92枚目と93枚目のシールを貼りました。250枚目指して頑張ります!
先入観?(7/15)
児童昇降口の「三浦知良選手」から寄贈されたサッカーボールの隣には、「じゃがいも」が置いてあります。そして、そのすぐ外側にある花壇にも「じゃがいも」が置いてあります。「きっと理科の授業でまた使ったんだろうな?」くらいに思っていました。ところが、今日の朝まで何も疑わずに思っていたのに・・・。朝の7時45分、児童昇降口が開くのを待っていると、ある児童から「あ!割れちゃってる!」の声。何と、校長が「じゃがいも」だと思っていたのは「泥団子」だったのです!先入観とは恐ろしいものなのだと痛感させられました。目から鱗です。
学校教育においても、先入観には十分気を付けるよう、校長の失敗談として職員にも伝えていこうと思いました。
大内東小【むし歯0】まで残り・・・(7/15)
養護教諭が、児童昇降口に掲示してある「大内東小【むし歯0】まで残り・・・」を更新しました。
48本から47本に減りました!
業間の様子(7/15)
授業中の様子(7/15 2校時 6年)
授業中の様子(7/15 2校時 5年)
授業中の様子(7/15 2校時 3年・4年)
授業中の様子(7/15 2校時 2年)
授業中の様子(7/15 2校時 1年)
授業中の様子(7/15 2校時 ひまわり2組)
朝の放送の様子(7/15)
朝の活動の様子【1年】(7/15 アサガオ)
端末利用のルールや自宅のインターネットへの接続方法などが掲載されています。ぜひ、ご活用ください。
②うがい・手洗い・手指の消毒、マスク着用などの予防対策をお願いいたします。
③年間行事予定は保護者のページにあります。学校からお知らせした「ログインID」と「パスワード」でご覧ください。