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令和7年度 真岡小学校

12月4日 学校の様子

〇 6年生 食に関する学習 「食生活を考えよう」

 始めに、自分の食生活の確認です。子供たちは、該当する項目をチェックし、〇の中のその番号の部分に色を塗っていきました。その後、栄養教諭の「先ほどの丸の中は、血管の中です。」の言葉に子供たちは驚きです。そして、提示された血管の模型を食い入るように見つめていました。

まだ若いうちは大丈夫との話に子供たちはほっとしていましたが、積もり積もると大人になって血管が詰まってしまうので、見直す必要がある人は今から改善していきましょう。

 

その後、給食とうどんだけの昼食の違いについて考え、うどんのほかに何を食べるとよいかを考えました。

飲み物によっては、砂糖がたくさん含まれているものがあるので、飲む時間と量には要注意です。

そして、取り過ぎ注意は、砂糖、塩、油です。

もうすぐ中学生です。6年生の子供たちには、成長期にある今だからこそ、今日学んだことを生かして、より一層バランスのよい食事・睡眠・運動を心掛けてほしいです。

 

12月3日 学校の様子

〇 道徳科の授業

 1年生 「2わのことり」

やまがらの誕生日とうぐいすの音楽の練習の日が重なってしまって、みそさざいがどうしたらよいか考え行動する話です。「どうすればよかったかな?そのときのやまがらの気持ちは?」などの先生の問いかけに子供たちはよく考えていました。

 

 2年生 「さて、どうかな」

あいさつをしたときと、しないときでは何が違うか、2つの場面について話し合っていました。そして、あいさつやごめんなさいの一言でお互いによい気持ちになることに気付き、発表していました。

 

〇 5年生 落ち葉掃き 第2弾

本日は、5年生2組・3組が落ち葉掃きを実施しました。落ち葉を運ぶ担当の子供たちは、サンタクロースのように、落ち葉でいっぱいのビニール袋を肩にかけて、走って運んでいました。いい運動になってます。どの場所でも友達と協力し合ってよく動いていて、働き者の5年生です。

【3校時 3組】

【4校時 2組】

 

 

 

 

12月2日 学校の様子

〇 人権集会

令和7年(2025年)「第77回人権週間」は、12月4日(木)から12月10日(水)までです。人権週間中は、毎年、全国各地で多数のイベントが実施されています。

本校では、今週を人権週間とし、本日は人権集会を行いました。

縦割り清掃班ごとに、人権に関するクイズなどを行い、異学年交流を図りながら人権意識を高めました。

司会進行は、福祉委員会の児童です。

自己紹介じゃんけん:自己紹介の後、好きな食べ物を伝えてました。好きな食べ物を知ることができて、にっこりです。

人権クイズ:まずは、全員で、その後、低・中・高学年ごとに問題が出されました。ブロックごとに話し合って答えを出します。上学年の児童は下級生の話合いをはらはらしたり、にっこりしたりしながら見守っていました。

答え合わせをしながら説明があり、子供たちは人権に関するいろいろなことを学ぶことができました。

今年度の本校の人権学習のテーマは「助け合い」です。

縦割り清掃班での活動でしたので、上級生は下級生の面倒をよく見て活動していました。また、下級生は上級生と一緒で嬉しそうに、上級生の言うことをよく聞いて活動していました。たくさんの「助け合い」の場面が見られた集会となりました。

 

人権標語:学年で選ばれた標語は、昇降口に掲示されています。(昨日の朝会では、人権担当が標語を読み上げて披露しました。)

〇 5年生 落ち葉掃き

4校時、5年生の1クラスが上庭と水辺公園の落ち葉掃きを実施しました。土日でまた枯れ葉がたくさん落ちていましたが、子供たちは時間いっぱい頑張って集めていました。よく働いていました。

 

いつも公園の整備をしてくださる地域の方がいらして、一緒に活動してくださいました。

 

☆5年生の日常★(社会科見学)

12月に入り、寒さが厳しくなり始めました。

11月17(1・2組)25(3組)日に市貝町にある花王の工場へ行ってきました。

おむつが改良された歴史や吸水性、透湿性について、実験しながら楽しく知ることができました。

また、生まれたばかりの乳児と動き回るくらい成長した幼児では、おむつの作りが違うことを学びました。

1組

 

吸水ポリマーに水を入れた実験では、しっかり水をキャッチし、逆さにしても液体が垂れることはなく、みんな驚いている様子でした。

2組

 

3組

同じ手袋でも透湿性があるものとないもので、汗のかきかたが異なることも実験で学ぶことができました。

 

写真撮影はできませんでしたが、工場の中でラインが稼働している様子も見学させていただきました。

また、お土産もたくさんいただき、子供たちは満足した顔で学校に戻りました。