日誌

学校からのお知らせR6年度

9/17今日の西っ子さん

 校内授業研究会を行いました。

 午前中に各ブロックで提案授業が行われました。

 子供たちが帰った後、参観した授業をもとに、職員間で話合いを行いました。

 研究の視点に基づき、成果と課題について気付いたことを付箋紙で出し合いました。

  職員の皆さん、大変お疲れさまでした。

 授業を見せてくれたクラスの皆さん、授業の間、自習を頑張って先生たちを助けてくれた皆さんも、ありがとうございました。先生たち、お陰でたくさん勉強できました。

 

 

 今日の給食は、カレーうどん、焼きメンチカツ、もやしときゅうりのあえもの、牛乳でした。エネルギー667kcal、たんぱく質24.4g、脂質27.4gでした。ごちそうさまでした。

9/16今日の西っ子さん

  2年3組の算数科の授業におジャマしました。

 本時の課題は、「1~9のカードのうち6枚を使って、【2桁+2桁=2桁】の式を完成させよう」というものです。ただし、6枚は全て違ったカードでなければならないルールです。

 まず、「12+34=46」がルール違反であること (∵4のカードを2枚使っているから)をみんなで確認しました。

 続いて、子供たちの発言をつなぎながら、正しい式を1つみんなで作ってみました(12+84=96ならOK!)。

 ・・・すると子供たちは、やる気MAXに!

「オッケー!」
「やっと1つできたー!」

 子供たちは、ちゃんとルールを守れているか、式に間違いはないかなどを確認しながら、一生懸命試行錯誤して取り組んでいました。

 式をゼロから作るのではなく、出来上がった式やルール違反だった式を基にして、そこから1つ数字を変えてみるなど、合理的な方法を考えている児童も見られました。

 作った式をお互いに見せ合う子供たち。

 「やるじゃん。」

 みんな時間いっぱい頑張りました!

 

 

 今日はお弁当の日でした。保護者の皆様、早朝からお子様のお弁当作り、大変御苦労さまでした。

9/12今日の西っ子さん

 「今日はうさぎと命の勉強をします。」

 宇都宮動物園の職員の方を講師としてお招きし、1年生が生活科の学習でうさぎを抱っこしました。1年3組の様子をご覧ください。

 講師の先生は、うさぎの食事、からだのつくりや役割、特性や天敵から身を守るための工夫、抱っこの仕方などを、子供たちに丁寧に教えてくれました。

先生「うさぎの体は、皆さんの体と何が違いますか?」
児童「耳!」「しっぽがある」「目」「足」・・・

先生「うさぎの耳の役割の2つ目は、体温を調節することです。うさぎは汗をかけないので、体が熱くならないように流れている血を耳で冷やして体中に送っています。」
児童「へぇ~、スゴイ!!」

 抱っこの仕方を教わっているところです。

 抱っこした感想を子供たちに尋ねると、
「めっちゃフワフワ」
「ドクドクしていた」
「ちょっと重かった」
「かわいかった!もう1回触りたい」
とのことでした。

 聴診器で心臓の音を聴いた代表の児童は、
「ドキドキが速かった」
「ドクドクドクっていっていた」
と他の子供たちにその様子を伝えていました。

 

 

 昼休みの後から5校時にかけて、不審者が侵入したことを想定した避難訓練を行いました。

 教師の指示で、教室のドアにバリケードを作る子供たち。

 

 警察スクールサポーターを講師にお迎えして、登下校時に不審者に遭った時の対応について学びました。2年生の児童がモデルとなり、一般の児童はオンラインで参加しました。

 

 児童の下校後、職員研修の一環として、さすまたの効果的な使用法について勉強会を行いました。

 

  児童の皆さん、職員の皆さん、お疲れさまでした。

 

 

  今日は「地産地消給食」でした。三色ごはん(鶏そぼろ・卵そぼろ・ほうれん草)、根菜のごま汁、牛乳をいただきました。エネルギー673kcal、たんぱく質28.0g、脂質24.9gでした。ごちそうさまでした。

 連休明けの9/16(火)は、お弁当の日です。給食は出ませんので、お子様にお弁当を持たせてください。

9/11今日の西っ子さん

  このほど、外部講師をお招きして1年生を対象に【安全教室】を実施しました。1年2組の様子をご覧ください。

 子供たちは、登下校や外出時、事件事故から自分の身を守るために大切な合い言葉「いかのおすし」について学んでいました。

「お菓子を買ってあげる!」「お家の人が救急車で病院に運ばれたんだ。おじさんと一緒に行こう!乗って!」などと言われても

・知らない人には決してついていきません。
・(良い人か悪い人か)見た目で決めてはいけません。
・知らない人の車には乗ってはいけません。

などと繰り返し教わっていました。

 学校では、このような機会を捉えて「いのちがいちばん」「じぶんのいのちはじぶんでまもる」を繰り返し子供たちに指導しています。本記事を参考に、御家庭でも話題にしていただけましたら幸いです。

 

 

 今日の給食は、フランクフルト、アーモンドサラダ、ポークビーンズ、コッペパン、牛乳でした。エネルギー657kcal、たんぱく質25.0g、脂質25.8gでした。ごちそうさまでした。

 

9/10今日の西っ子さん

 5年4組の音楽科の授業におジャマしました。ソプラノリコーダーでフォスター作曲の「静かにねむれ」を演奏しました。

 この時間は主旋律ではなく、それを支える和音が主役です。赤・・・「ドミソ」、青・・・「ドファラ」、黄・・・「シレソ」というように、様々な和音を「色」に置き換えてみんなで共有し、一生懸命に練習していました。

  練習の後、全員で曲に合わせて演奏してみると、和音の良い響きが流れました。先生が「いい感じ!」と拍手。子供たちもとても満足そうでした。


 この時間の仕上げとして、運動会の歌の一つ「ゴーゴーゴー」をみんなで元気よく歌いました。

 

 

 今日の給食は、とり肉のみそマヨネーズ焼き、五目きんぴら、ひっつみ汁、ごはん、牛乳でした。エネルギー631kcal、たんぱく質27.1g、脂質17.4gでした。ごちそうさまでした。