0930 学校課題研修

本校では、学校課題を「自分の考えや思いを表現できる子どもの育成」と決め、研究に取り組んでいます。

今日は、6年生の理科の授業で検証を行いました。

各自６種類の透明な液体を分けられ、それがどの液体なのか、今までの学習を生かして、一人ひとり実験方法を考え、実験に取り組む授業でした。

初めに、グループごとにそれぞれの実験が妥当か検討しました。

どの班も活発に意見を交換していました。

友達に教えてもらったことや友達の実験を生かしながら、自分の実験を見直しました。

よりよい実験にしようと、進んで取り組む姿が見られました。

そして、各自で実験が始まりました。

リトマス紙を使って実験をしたり、においや見た目を観察したり、どの液体が何なのか調べていました。

最後に答え合わせをすると、「やった～」とか「あってたー」など、子供からつぶやきが聞こえました。

自分の考えを大切にしながら、実験に取り組む子供の姿を見ることができました。