校内研究授業（３の２国語）

単元名:世界の家のつくりについて考えよう「人をつつむ形　世界の家めぐり」
これまで教材文を読んで整理してきたことをもとに、モンゴル、チュニジア、セネガルの家のつくりの工夫について、筆者の説明の観点との関係を確かめることをねらいとした授業でした。
３カ国の家の相違点と共通点をワークシートにまとめ、読み取りました。