すき間時間を上手に活用(2年生)
その授業の課題を終えた子が タブレットを開いています。ドリルパーク内の問題にチャレンジしています。答えを入力すると瞬時に正誤判定が行われ、単元ごとに個々の正答率が表示されるので、俄然やる気が湧いてきます。
その授業の課題を終えた子が タブレットを開いています。ドリルパーク内の問題にチャレンジしています。答えを入力すると瞬時に正誤判定が行われ、単元ごとに個々の正答率が表示されるので、俄然やる気が湧いてきます。
不審者侵入防止のため職員玄関を施錠しています。来校された場合は、玄関ドアのインターフォンでお知らせください。児童の安全を守る取組です。御理解と御協力をよろしくお願いいたします。