中村小学校は今

社会(5-2)

社会では、高度経済成長で悪化した京都の環境がどうやって取り戻されたかを学習しています。友禅染めの着物を洗う様子が電子黒板に映し出されると、「きれい」「なんで和服なのかなあ」「地下水は大丈夫なのかなあ」と次々と疑問の声が上がりました。