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教育実習生研究授業

2人の教育実習生が研究授業を行いました。

研究授業は、発表会のような位置付けで、この教育実習の集大成となります。

2人とも実習の成果が現れたすばらしい授業になりました。

◆3年1組 鎌田先生 保健体育「自分の跳んでる姿を見て、何が課題なのか考え、改善することができる」

ハードルを跳ぶ様子をお互いに動画撮影し合い、自分の課題を見つけ、修正することに挑戦しました。

◆1年1組 手塚先生 保健体育「リズムよくハードルを越えよう!」

基本の跳び方・姿勢を確認し、何度もハードルを跳びました。