東小学校は今！

本校では、「豊かなスポーツライフにむけた体力つくり」として、業間に体力つくりに全学年度取り組んでいます。

どの学年もバランスよく様々な運動を行っています。暑い時期にはできなかったのですが、東っ子たちは、どの子も一生懸命体力つくりに取り組むことができ、とても感動しました。本校の子供たちの良さの一つを見たと思います。

みんなで一緒になって一生懸命取り組む姿をこれからも大切にしたいと思います。

どの学年も準備運動からスタートです。

一生懸命取り組んでいる東っ子たちの姿が伝わればと思い、いつもより多くの写真を載せさせていただきました。

２年生の廊下に図工で作った作品でしょうか、かわいらしい作品が掲示されていました。

鋏の使い方も上手になり、白い紙から、その子なりの作品が生まれてきました。

秋晴れのすがすがしい朝を迎えました。

秋の交通安全運動のため、地域においてたくさんの方が、児童の登校を見守ってくださいました。ありがとうございました。

自然教室に参加していた６年生が、帰校しました。

参加した児童全員が元気に最後まで活動することができてよかったです。

昨晩行った「東六祭」について、自然教育センターの近所の方が、「久しぶりに盛り上がったフェスが聞こえてきて、感動しました。」と、今日、自然教育センターに伝えに来てくださったそうです。

いろいろなことに一生懸命頑張る六年生は、本当に東小学校の最高学年として、立派です。

ゆっくり休んで、月曜日待っていますね。

今日の給食は「白身魚フライ・ソース」「ごま酢和え」「小松菜の味噌汁」でした。

＜３年１組＞

＜３年２組＞

自然教室最終日、子供たちの様子を見に行ってきました。

そうすると子供たちから大きな声で「こんにちは」とあいさつをしてくれました。どの子もニコニコとしており、元気そうです。「校長先生もやってください」と誘われてやってみるとなかなか難しく大変でした。

子供たちが取り組んでいたのは、ニュースポーツで「モルック」と「スマイルボウリング」でした。なかなか難しく、子供たちも楽しそうに活動していました。

この後は、バイキング給食です。6年生になると、１度だけ食べることができるバイキング給食です。楽しみにしている子が多くいました。

＜５年１組＞

社会科で「日本の水産業が抱える課題」について話し合っていました。

身の回りで買い物をするときにどのようなものを買うのかの話から、水産業が抱える課題について話を広げていきました。海水温の上昇など、様々な問題がある中、養殖について理解を深めていました。

＜５年２組＞

国語で課題解決に向けての話し合いをどのようにしたらよいのか、話し合いをするグループと話を聞くグループに分かれて行っていました。

話し合いのテーマは「挨拶いっぱいの学級にするにはどうしたらよいか」でした。身近なテーマで、子供たちは自分の意見をどんどん発表していました。

＜２年１組＞

算数で直角三角形の敷き詰めの学習をしていました。

前回の正方形の敷き詰めの学習を生かして、どの子も自分なりに考えながら敷き詰めを行うことができていました。

一人一台端末を利用して、敷き詰めの学習を進めていました。

＜２年２組＞

国語で学習している教材の音読を行っていました。

主人公のニャーゴやネズミのことを考えながら音読を行っていました。

一人一台端末に自分の音読を記録しながら、取り組んでいました。

２年生も、だいぶ一人一台端末に慣れてきました。

久しぶりに涼しい朝を迎えました。天気予報では、100日以上ぶりの涼しさと言っていました。

東っ子たちは、今日も元気に登校してきました。

６年生は、元気に朝を迎えたそうです。

自然教室で、６年生はマスつかみ、マス焼きに挑戦しました。

初めての経験の子が多くいました。いい思い出になるといいですね。

今日の給食は「肉団子」「ハムとキャベツのマリネ」「野菜シチュー」でした。

＜４年１組＞

＜４年２組＞

６年生が、自然教室で、地域の方とのふれあい活動を行いました。

一緒にうちわつくりに挑戦しました。地域の方と話をしたり、うちわの絵をかくために手伝ったりする様子が見えました。

子供たちにとって、大切な時間となりました。

地域の皆様、ご協力いただきありがとうございました。

終わった後、きちんと挨拶をしたり、進んで片づけをしたりする様子も見られました。

子供たちのうちわには、東六祭を盛り上げる言葉が多くみられました。

＜１年１組＞

給食センターの栄養教諭の方に来ていただき食育の学習をしました。

テーマは「なんでもたべよう」でした。食べ物は３つのグループに分けることができ、熱や力のもとになる「もりもりぱわあ」と血や肉や骨のもとになる「ぐんぐんぱわあ」、体の調子を整える「いきいきぱわあ」に分かれていることを学びました。

少しでも、好き嫌いなくいろいろなものを食べられるといいですね。

２組もこの次の時間に学習しました。

＜１年２組＞

体育でかけっこやリレーの学習をしていました。

一生懸命走る姿がありました。運動会が楽しみですね。

＜４年２組＞

給食センターの栄養教諭に来ていただき、食育の学習をしました。

朝ごはんについて学びました。バランスの良い食事をとることや朝ごはんが「あたま」「からだ」「おなか」のスイッチになっていることを学びました。

子供たちは、自分なりにバランスの良い朝ご飯を考えることができました。

１組も別な時間に食育の学習をします。

＜４年１組＞

外国語活動を行っていました。

アルファベットの学習で、次回は、身の回りにあるアルファベットを探す予定です。ちょうど、アルファベットが書かれたTシャツを着ている子がいて、身の回りには多くのアルファベットがあることに気づくことができました。

次回のアルファベット探しが楽しみですね。

今朝は、今学期初めてのハーモニータイム（読み聞かせ）でした。

３年生とスマイルの子供たちが、読み聞かせに入っている感じがして、いい時間を過ごしていました。

引き込まれていますね。ありがとうございました。

６年生教室を覘くと、静まり返った教室でした。

今朝の６年生の様子を聞くと、みんな元気に朝を迎え、今日の活動に入っていったのことです。よかったです。

今日と明日は、５年生の皆さんに最高学年として、頑張ってもらいたいと思います。

よろしくお願いします。

昨晩の雷には、びっくりした子もいたかと思います。

今朝は青空が広がり、さわやかな朝となりました。天気予報では、猛暑となり、午後には崩れる予報となっています。

東っ子たちが、５年生４年生を中心に元気に登校してきました。

午前中にみんなで協力して作ったアスレチックで遊びました。

木と木の間に張ったひもの上を歩いたり、タイヤを渡ったり、楽しく遊ぶことができました。

遊んだら、みんなで協力して片付けです。進んで働く子供たちがいました。

いい思い出ができましたね。

今日の給食は「焼きメンチカツ」「もやしときゅうりの和え物」「カレー汁」でした。

様子を見に行ったクラスでは、どんどんおかわりする様子が見えました。

＜５年１組＞

＜５年２組＞

暑い業間でしたが、東っ子たちは元気に外遊びを楽しんでいました。

午前中は、入所した後、アスレチックつくりを頑張りました。

木と木をロープで結んでわたるところを作ったり、タイヤを利用したり、中には、ブランコを作っている子もいました。

最高の思い出になるよう頑張っていました。

玄関では、鬼滅の刃の黒板アートがお出迎えをしていました。

＜３年２組＞

給食センターの栄養教諭の方に来ていただき、食育の学習をしました。

バランスの良い食事やそれぞれの要素が体にどのような働きをしているのか学びました。

バランスよく食事ができる子に育ってほしいと思います。１組もこの次の時間学習をしました。

＜３年１組＞

書写の学習で、「人」という字をもとにして、右払いと左払いについて、練習をしました。

なかなか思うような払いができず、苦労している子がいました。きれいな字が書けるといいですね。がんばって。

集中して取り組んでいる様子がうかがえます。

１年生は、外国語活動を行いました。

今日は、色について学びました。ニコニコと様々な色を英語で言っている様子がありました。

英語を使ったゲームにも進んで参加していました。

＜１年１組＞

＜１年２組＞

6年生が自然教室に出発していきました。

めあては「自由と責任～仲間と最高の思い出を作ろう～」です。

小学校生活最後の自然教室、最高の思い出を作ることができるといいですね。

朝から青空が見える朝でした。

東っ子たちが元気に登校してきました。

友達のことを待ってあげる優しい姿も見られました。

＜６年１組＞

理科で水溶液の実験をしていました。水溶液にスチールウールやアルミを入れたときにどのような化学反応があるのか実験をしていました。中には、スチールウールが化学反応を起こしてすごい匂いがすると気が付いたことをグループごとに話し合っていました。

＜６年２組＞

図工の版画の下絵が仕上がってきました。

版木に下絵を写す子がいたり、下絵を完成させようと頑張っていたりしていました。

いい作品に仕上がるといいですね。

＜６年３組＞

外国語で身の回りの生産国について紹介するために、様々な国や地域の言い方に慣れる活動をしていました。

音楽に合わせて、様々な国の名前を言う場面もありました。

＜３年１組＞

音楽で、「ゆかいな木きん」をリコーダーと鍵盤ハーモニカで演奏していました。

今日は、合奏のために練習しているときに伺いました。

どの子も練習を頑張っていました。

＜３年２組＞

体育の「マット運動」で、前転と後転の練習をしていました。

中には、足をそろえてきれいに回ることができる東っ子がいました。

今日はお弁当の日でした。

東っ子たちがうれしそうにお弁当を食べていました。ご準備いただきありがとうございました。

業間の時間に、各クラスの学級委員と各委員会の委員長が集まって代表委員会を行いました。

議題は「運動会のスローガンについて」。

事前に各クラスで考えた案の中から、キーワードやスローガンを各自が投票しました。その結果をもとに、この後企画委員会で話し合いをもち、運動会のスローガンを決定します。

曇り空ですが、天気予報では今日は暑くなりそうです。

東っ子たちが元気に登校してきました。

＜５年１組＞

理科で「ヒトの誕生について」調べていました。

教科書の写真や資料などから、どのようにヒトが成長していくのか調べていました。

＜５年２組＞

図工で版画の下絵を描いていました。

画面いっぱいに、表情豊かな絵を描いていました。

すばらしい作品に仕上がるといいですね。

＜４年１組＞

総合的な学習の時間で、図書室で、本やインターネットで、福祉にかかわる内容を調べていました。

＜４年２組＞

理科で時刻とともに星が位置を変えるのか、星座早見盤などを使って調べていました。

今日の給食は「鶏そぼろ」「卵そぼろ」「ほうれん草」「根菜のごま汁」でした。

三色ご飯をおいしそうに食べる子供たちがいました。

＜１年１組＞

＜１年２組＞

本校では、「自分の考えや思いを表現できる子ども育成」を学校課題として、国語、社会、算数、理科の四教科部会に分かれて、研究を進めています。

今日は、社会科部会による研究授業の公開となりました。６年生「貴族から武士の世の中へ」の学習でした。真岡市教育委員会の指導主事の先生をお招きして、実施しました。

子供たちは、前時までの学習をヒントにして、貴族と武士の暮らしを比較して考えていきました。どの子も進んで「同じ」部分や「違う」部分を見つけていきました。

子供たちは意欲的に自分が探したものを友達と話し合うことで、考えを広げていました。

そして、本時の学習のまとめを各自が集中して書くことができました。

「個人→ペア→一斉」の学習形態を変化させることや、友達の考えを全体で解釈しあったことで、それぞれが自分の考えを持ち、武士の暮らしに対して、視点を持って考えを表現することができました。

この後、教科部会で授業について話し合い、よりよい授業を研究していきたいと考えています。

さわやかな朝となりました。少しずつ秋に近づいているのかもしれません。

今日も、生活委員さんがあいさつ運動を頑張ってくれました。

東っ子たちも元気に挨拶をする子が増えたように感じます。

生活委員の皆さん、あいさつ運動ご苦労様でした。

旗当番の子供たちが、引継ぎをしていたのでしょうか？丁寧に旗当番の仕方を教えている姿がありました。

こういう姿が、学校の伝統を作っていきます。

今日の給食は「フランクフルト」「アーモンドサラダ」「ポークビーンズ」でした。

子供たちは、ホットドッグにして、うれしそうに食べていました。

＜２年１組＞

＜２年２組＞

＜１年１組＞

体育でリレーを行っていました。グループの友達と楽しそうに取り組んでいる姿が見えました。

嬉しそうに応援もしていました。

自分が見ていたゲームは、紅組さんが勝ちました。

＜１年２組＞

道徳で「がっこうへ　いく　とき」という教材で、友達と仲良くすることについて考えていました。

「挨拶をすると嬉しい気持ちになる」など、子供たちなりに考えていることを発表していました。

いつもよりは、暑さが和らいだ朝を迎えました。

東っ子たちは、今日も元気に挨拶をして登校してきました。

今日も生活委員の皆さんがあいさつ運動を頑張ってくれました。

東っ子たちが下校していきました。明日も元気に登校してくるのを待っています。

天気予報では、子供が帰る時間帯、雨が降るのかと心配しいていましたが、晴れた中帰ることができてよかったです。

今日の給食は「鶏肉の味噌マヨネーズ焼き」「五目きんぴら」「ひっつみ汁」でした。

ひっつみ汁は、岩手県の郷土料理のようです。

＜３年１組＞

＜３年２組＞

秋雨前線のため、曇り空からのスターとなりました。

今日は、昨日までより気温が下がる予報でしたが、湿気があって少しムシムシする朝となりました。

東っ子たちが、元気に登校してきました。

今日も生活委員の皆さんが、あいさつ運動を頑張ってくれました。

＜２年１組＞

算数で学習した長方形や正方形、直角三角形の作図でした。子供たちは、三角定規や定規を使って、作図にチャレンジしていました。

＜２年１組＞

書写で「画の方向と画の間に気を付けて」の学習を進めていました。

一字一字を丁寧な字を書こうと、姿勢よく落ち着いて学習に取り組んでいました。

今日の給食は「豆腐ナゲット」「シーザーサラダ」「コンソメスープ」でした。

パンにキャラメルパテをぬるのに苦戦している子がいました。

＜スマイル学級＞

４組と１組が一緒に食べていました。

第2学期の学級委員の任命式を行いました。

学級委員の皆さんには、クラスの中心となって、よりよいクラスが作れるようにがんばってください。

学級委員の任命式の前に、新しい用務員さんの紹介もしました。

皆さん、元気に挨拶をしてくださいね。

今朝も生活委員さんによるあいさつ運動がありました。

元気なあいさつが響き渡りました。

あいさつン運動を頑張ってくれた、生活委員のみんなです。

２年生と３年生の廊下にも夏休みの作品が掲示してありました。

２年生は「いのち」３年生は、「つなぐ力」どちらも大切なものです。

習字だけでなく、硬筆の作品もありました。一字一字丁寧に書かれている様子がうかがえました。

曇り空のスタートとなりました。

今週は、あいさつ運動週間です。係の子供たちが元気にあいさつをし、東っ子たちも元気に挨拶をしていました。

９月６日（土）午前６時から、PTA主催による環境整備作業が行われました。

学校農園を中心に除草作業を行い、約３０名の東っ子応援団の皆様が御参加くださいました。

おかげさまで、１時間半後には農園がすっかりきれいになりました。

東っ子の育てている野菜が、たくさん収穫できることと思います。

御協力くださいました東っ子応援団の皆様、本当にありがとうございました。

子供たちが帰る時間には、小降りとなりよかったです。

今週は、夏休み明けの１週間で、子供たちも疲れたかと思います。ゆっくり休んで、また、来週も元気に登校してくることを待っています。

今日の給食は「ポークしゅうまい」「春雨サラダ」「中華コーンスープ」でした。

＜４年１組＞

＜４年２組＞