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児童・学校の様子
0205 授業の様子
5年生の国語「どう考える?もしもの技術」の学習をしていました。
反対意見の対応について考えたり、相手が納得できる理由を考えたりしていました。
どちらのクラスも、友達と意見を交流することを楽しんでいました。
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5年生の国語「どう考える?もしもの技術」の学習をしていました。
反対意見の対応について考えたり、相手が納得できる理由を考えたりしていました。
どちらのクラスも、友達と意見を交流することを楽しんでいました。