2025年10月の記事一覧

運動会に向けて、少しずつ練習が始まりました。

＜５年生＞

５年生は、ソーラン節の練習をしていました。

運動会当日は、高学年らしい力強い演技を楽しみにしています。

＜４年生＞

運動会の時の障害走の並び方などを確認しました。

忘れないでね。ゴールまで一生懸命駆け抜けろ！

今日の給食は「いわしのみそ煮」「磯部あえ」「鶏肉じゃが」でした。

＜スマイル学級＞

日ごろからお世話になっている交通指導員さんやスクールガードの皆さんに感謝する会を開きました。

温かい拍手から始まり、代表児童が心のこもった作文を読むことができました。

交通に関するクイズに取り組んだり、交通安全の歌をみんなで歌ったりしました。

これからも東っ子たちが安全に登下校できるように、よろしくお願いします。

きれいに晴れた朝となりました。

運動会の時もこのように晴れてほしいと思います。

生活委員の皆さんによるあいさつ運動が今朝もありました。

東っ子たちの元気な挨拶から始まりました。

生活委員の皆さんご苦労様でした。

＜５年１組＞

家庭科で、鍋炊飯に挑戦しました。

先生の話を聞いて実践です。

お米の変化を一人一台端末使って記録していました。

＜５年２組＞

音楽で「打楽器でリズムアンサンブル」の学習を進めていました。

今日は、グループごとに３つのリズム・拍をそろえて演奏できることが目標です。

まず、全体でリズムの確認を指定ました。

なかなか難しいリズムもありましたが、頑張っていました。

学校課題研修の研究授業を４年生で行いました。

今回は算数で「面積」の学習でした。

先生が問題を提示すると、子供たちが興味を持ちました。

「思いついちゃった。」「え！何だ。」などのつぶやきが聞こえました。

自分で問題を解き始めると、どんどん集中して取り組む姿見えました。

その中、早く終わった子の発表をみんなで聞きました。

そうすると、そのように説明を書けばいいんだと分かり、どんどん自分の考えをまとめ始めました。

そして、先生から、実物の図形を手渡されると、組み合わせて考えたり、切って考えたりする子が現れ、どんどん考えが広がっていきました。

そして、みんなの考えを確認し合いました。

友達の発表を真剣に聞く子供たち。

黒板にはたくさんの考えが発表されました。

隣の友達と自分の考えを自信もって発表している姿も見られました。

今年度は、学校課題として「自分の考えや思いを表現できる子どもの育成」に取り組んでいます。

自分の考えや思いを表現する姿を多く見ることができました。

今日の給食は「オムレツ」「ごぼうサラダ」「フルーツポンチ」でした。

＜３年１組＞

＜３年２組＞

２年生が、生活科で準備をしてきた東っ子ランドが開かれました。

１年生を招いて、楽しそうに活動することができました。

生き生きとした東っ子たちの姿を見ることができました。

今朝は、６年生教室でハーモニータイム（読み聞かせ）がありました。

集中して本の世界に入っていく東っ子たちがいました。

昨日より少し肌寒い朝を迎えました。

今日も生活委員さんがあいさつ運動を頑張ってくれました。

生活委員の皆さん、あいさつ運動ご苦労様でした。