2025年12月の記事一覧

冴えわたる冬の朝となりました。

東っ子たちが元気に登校してきました。

今日の給食は「タンドリーチキン」「マカロニサラダ」「ミネストローネスープ」でした。

＜２年１組＞

＜２年２組＞

＜５年１組＞

国語の「大造じいさんとガン」で、ニの場面の心情の変化について考えていました。

情景描写からもどのような気持であるか想像していました。

＜５年２組＞

音楽で「夢の世界を」の合唱をしていました。

きれいな声で歌っていてびっくりしました。

高い音のところがあるのですが、練習をしてどんどんきれいな声になってきました。

＜１年１組＞

国語の「おとうとねずみチロ」で、登場人物の気持ちを考えていました。

登場人物の気持ちを考えながら、意見を発表する姿がありました。

＜１年２組＞

「なにに見えるかな」の学習で、落ち葉を使って表現したものを

一人一台端末で撮影し、何に見えるか説明していました。

「これなんだか分りますか？」と聞かれたのですが、子供の想像力にはかないませんでした。

季節は進み、12月7日より二十四節気の大雪となり、七十二候の「閉塞成冬（そらさむく、ふゆとなる）」となりました。

まだ、空は澄み渡り、閉塞とまでにはなりませんでした。東北のほうはどうでしょうか？

昨晩は大きな地震があり、怖い思いを人がいたかと思います。本当に心配なことです。

東っ子たちが元気に登校してきました。

昼休みとなり、多くの東っ子たちが、外遊びを楽しんでいました。

空を見て「雲の川みたい。」と話してくれた子がいました。

表彰朝会を行いました。絵画やポスター、詩や硬筆などで入賞した子供たちの表彰を行いました。

賞状をもらうことも素晴らしいのですが、名前を呼ばれた時の返事や態度も素晴らしかったです。

今日の給食は「いわしのみそ煮」「ひじきの和え物」「大根の味噌汁」でした。

＜３年１組＞

＜３年２組＞

＜４年１組＞

理科の「温度による水の体積の変化」について、実験をしていました。

氷水で冷やした時とお湯で温めた時で、どのような体積の変化があるか調べていました。

＜４年２組＞

体育で「ハードル走」に取り組んでいました。

リズムよくハードルを飛び越しながら走るのは難しいものです。

ハードルとハードルの距離が違うコースが用意されていたので、その中から自分に合ったコースが見つかるといいですね。

冬晴れの朝を迎えました。天気予報では、昼間は温かくなるそうです。

東っ子たちが元気に登校してきました。

今日の給食は「納豆」「元気サラダ」「ジャガイモのそぼろ煮」でした。

初めて納豆を食べたという子がいました。おいそうに食べていて温かい気持ちになりました。

＜スマイル学級＞

＜３年１組＞

理科で、「虫眼鏡で日光を集めるとどうなるのか」実験を行ってまとめていました。

手元には、虫眼鏡で日光を集めて、折り紙がどのようになるのか調べたものがありました。

子供たちは、実験をもとにして考察を述べていました。

＜３年２組＞

理科の「じしゃくのふしぎ」の導入を行っていました。

実験セットの磁石を使って、楽しそうにいろいろなものを近づけていました。

これからどのような学びになるのでしょう。楽しみですね。

＜２年１組＞

生活科の学習で、小さいころのことで、聞いて見たいことを考えました。

「名前の由来」や「いつ頃歩き始めたのか」など、質問したことを考えていました。

どのようにまとめられるのか楽しみです。

＜２年２組＞

図工の「しんぶんしとなかよし」で、何を作るのか考えていました。

友達と協力したり、一人一台端末を使って調べたりして、構想を練っていました。

今朝は大変冷え込み、車のフロントガラスが凍っていました。

季節は進み、もうすぐ大雪となります。

東っ子たちが元気に登校してきました。

校舎が朝日を浴びて、光り輝いていました。

今日の給食は「ウインナーフライ」「ゆで野菜サラダ」「スペイン風ニンニクスープ」でした。

＜４年１組＞

＜４年２組＞

＜４年１組＞

音楽で「茶色の小瓶」でいろいろな音の響きを楽しんでいました。

教科書で学習する4つの楽器の演奏のほかに、ジャズバージョンの演奏を聴き、比較しながら音の響きを感じているようでした。

＜４年２組＞

図工で「おもしろ　だんボールボックス」の学習をしていました。

猫の形にしたり、カエルにしたり、様々な形を作っていました。その中に、何が隠れているのでしょう。

自分が質問した子は、鉛筆など片付けることができるボックスにしたそうです。

＜５年１組＞

図工で版画を進めていました。

迫力ある構図がいくつもあり、また、丁寧に彫りを進めている様子もうかがえました。

どのような作品に仕上がるのか楽しみです。

＜５年２組＞

外国語で、今まで学習してきたフレーズの確認をしていました。

先生が日本語で言うと、その分を英語で返す姿がありました。

すらすらといえる子が多くてびっくりしました。

気温が低くなりましたが、空はきれいに晴れ渡りました。

東っ子たちが元気に登校してきました。

＜１年１組＞

音楽で「きにいった　おとをみつけて、うたと　いっしょに　ならしましょう。」の学習をしていました。

次から様々な楽器で音を鳴らすのでしょう。楽しみですね。

みんなが気に入る音は、何だろうね。トライアングルかな？カスタネットかな？

＜１年２組＞

国語でカタカナの学習を進めていました。

「ネ」でネクタイというので、ネクタイを見せて上げました。そうしたら拍手してくれるやさしい子供たちです。

心が温まりました。

集中して片仮名を書く姿がありました。

＜６年１組＞

社会で江戸時代の「町人と新しい学問」について、学習を進めて居ました。

ちょうど大河ドラマ「べらぼう」の時代となります。教科書の挿絵などを見ながら、友達と話し合う姿がありました。

＜６年２組＞

２組も社会で、同じところの学習を進めていました。

一人一台端末を利用したり、教科書や資料集を利用したりして調べていました。

＜６年３組＞

算数で拡大図の書き方を考えていました。

定規やコンパス、分度器を利用しながら拡大図を書こうと取り組んでいました。

今日の給食は「野菜入り焼肉」「海老ボール入りわかめスープ」でした。

＜５年１組＞

＜５年２組＞

図書室が、12月となり冬の装いとなりました。

クリスマスが近づいてきているのですね。

また、人権週間(12/4～12/10)でもあるため、人権について考えるコーナーもできていました。

「誰か」のことじゃない　

子供たちにも、これを機会に人権について考えてもらいたいと思います。

本校では、１月に人権週間を移動して、いじめについても考えさせたいと計画をしています。

曇り空からのスタートとなりました。

東っ子たちが元気に登校してきました。

今日の給食は「スラッピージョー」「もやしのカレードレッシングあえ」「コーンチャウダー」です。

＜６年１組＞

＜６年２組＞

＜６年３組＞

１年生の廊下に、「くじらぐも」を読んだ、読書感想がでしょうか、かわいらしい作品が掲示されています。

たくさんのお友達と楽しそうに遊ぶ姿が描かれた作品が多く、心温まる作品が数多く見られました。

中には、宇宙まで飛び出した作品や行ったことがない夢のような世界に行った作品もありました。

きれいに晴れた朝を迎えました。

東っ子たちが元気に登校してきました。

学力向上コーディネーターの先生に来ていただき、本校の児童の学習状況を見ていただきました。

児童下校後研修も行いました。

東っ子たちが、落ち着いて学びに向かっており、先生方も学力向上に向けて取り組んでいるとお褒めの言葉をいただきました。

これからも授業改善に努めていきたいと思います。

天気予報通り暖かくなり、東っ子たちが元気に外遊びを楽しんでいました。

中には、半そでの子や短パンの子もいました。

子供たちの明るい声が、校庭に響きました。

今日の給食は「野菜のかき揚げ・天丼のたれ」「切干大根のごま酢和え」「白菜の味噌汁」でした。

＜１年１組＞

＜１年２組＞

スマイル学級で、２月に行う「スマイルショップ」の商品（作品）つくりが始まりました。

自分に合った作品を作っているのでしょうか？いつもとは違う教室で、いつもと違うメンバーで協力し合って行っていました。

きっとこれもいい学びとなることでしょう。

今から「スマイルショップ」が楽しみです。

このような作品がありました。

６年生の廊下に「わたしの大切な風景」という作品が掲示してありました。

１２月となり、今６年生は、卒業文集に取り組んでいます。

子供によっては、思い出深い場所を描いているのでしょう。

きれいな色で描かれた作品が多く、立ち止まって見てしまいました。

師走となりました。

先週の金曜日、５年生が落ち葉掃きをしてくれた日は、風がとても強く多くの葉を落としていました。

次の日の２７日から、七十二候で「朔風払葉（きたかぜ、このはをはらう）」だったので、冬本番は目の前となりました。

天気予報どおりなら、昼は温かくなりそうです。

東っ子たちが元気に登校してきました。