学校からのお知らせR６年度

 　6年4組の国語科の授業におジャマしました。

　現在6年生は、宇都宮市出身の小説家　立松和平氏が書いた物語「海の命」を読んでいます。この時間は、主人公「太一」が弟子入りする漁師「与吉じいさ」の人物像について考えていました。

　子供たちは班ごとに、次の4点について物語をもとに想像し、意見を交わしていました。

　・漁師としての与吉じいさはどんな人だったのか？
　・太一にとって与吉じいさはどんな存在だったのか？
　・与吉じいさの海に対する思いとは？
　・与吉じいさの生き方や考え方とは？

　与吉じいさの「千びきに一ぴきでいいんだ」という言葉の意味を考え、そこから想像できる彼の生き様や考え方について話し合っているところです。

　子供たちは、「海の命」というタイトルに着目して考えたり、一人読みをもとに友達と語り合ったりして、読みを深めていました。

 　今日の給食は、タンドリーチキン、マカロニサラダ、ミネストローネスープ、黒糖コッペパン、牛乳でした。エネルギー618kcal、たんぱく質26.4g、脂質21.9gでした。ごちそうさまでした。

　4年生は明日から2泊で自然教室（宿泊学習）に行ってきまーす！　関係保護者の皆様、お子様の持ち物の準備など、大変お世話になります。どうぞよろしくお願いします。

　先週末に久保講堂で開かれた「芳賀地区特別支援学級児童生徒作品展」に行ってきました。

　真岡西小学校ブースにやってきました。

　どの作品も力作ばかり！この日に合わせて、十分に時間をかけて丁寧に作って、仕上げていましたから、うなずけます。スバラシイ！

　なかよし・ひばりさんの出展の特徴は、何と言っても次の2点です。

〇先生と子供たちの頑張りで作品一つ一つのクオリティが高く、ショップのように思わず作品を手に取ってみたくなる

〇作品の紹介とともに制作過程を丁寧に紹介していて、ものづくりへの好奇心・関心を刺激してくれる

　昨年度の「なか・ひばショップ」の紹介と今年度の商品ＰＲもしっかり行っていました。今から楽しみでーす！

　次に、市役所ロビーで開催されている「こどもの人権絵画コンテスト真岡協議会大会」に行ってきました。展示されている本校児童の8作品を御紹介します。

 　入賞した児童の皆さん、おめでとうございます！　このうち、金賞の2作品が県コンテストにも出品・展示されます。

　12/5(金)昼休みに、各学級の代表者が集まって、スマイル会議の報告会を行いました。低・中・高学年ごとに、各学級で話し合われた内容を発表して共有しました。

　「スマイル会議」とは、事例をもとにいじめの原因・背景や防止について話し合い、いじめ問題への理解を深める学級活動です。いじめの事例をもとに「何が原因か？」「どうすればよかったのか？」を考え、みんなで意見を出し合います。（12/1(月)の本ホームページに、6年3組のスマイル会議の様子を載せています。）

　今日の給食は、いわしのみそ煮、ひじきのあえもの、大根のみそ汁、ごはん、牛乳でした。エネルギー607kcal、たんぱく質21.4g、脂質22.8gでした。ごちそうさまでした。

　ただ今、真岡西小では「廊下をゆっくり歩こうキャンペーン」実施中です！ 

 　3校時に、3年生が校庭でティーボールを楽しんでいました。片付けを終えた3年生に声を掛けると、「ハートの石を見つけました！」と見せてくれました。「すごい！ほんとにハートの形だね！」と返したら、なんとプレゼントしてくれました。大事にお守りにしたいと思います。

　5年4組の国語科の授業におジャマしました。

　椋　鳩十の童話「大造じいさんとがん」の三の場面での、群れの頭領「残雪」に対する主人公　大造じいさん心情について考えました。

先生「大造じいさんは、どうして残雪を撃たなかったんだろう？」

児童「仲間を助けた姿に感動したからじゃないかな」
児童「1対1で勝負したいと思っている」
児童「卑怯なやり方で残雪を倒したくない」

　子供たちの授業の「振り返り」を一部御紹介します。

「残雪は自分より強いはやぶさに立ち向かって、ゆうかんだと思った。そんけいした。」「残雪にあこがれた。」
「大造じいさんは、ひきょうなやり方で倒そうとしなかったから、優しい人だと思いました。」
「三の場面では、残雪に対する大造じいさんの心情が大きく変化したことが分かった。残雪は、どんなときも頭領らしい堂々とした態度でいて、すごいと思った。」
「話がよく分かって楽しかった。」

 今日の給食は、納豆、元気サラダ、じゃがいものそぼろ煮、ごはん、牛乳でした。エネルギー666kcal、たんぱく質26.7g、脂質20.1gでした。ごちそうさまでした。

 　6年1組の道徳科の授業におジャマしました。この時間は、教材「手品師」を通して、「誠実な心」について考えました。

　心情メーターに自分のネームプレートを貼って、今の気持ち（立ち位置）を見える化する子供たち。

先生「なぜネームプレートをそこに置いたの？」

児童「男の子に対する罪悪感があるから」

児童「自分のことも大事にしたいから」

先生「大劇場に行った人は『誠実』ではないのかな？」

児童「自分の気持ちに嘘をついていない」

児童「でも男の子に嘘をついちゃった。う～ん･･･」

児童「自分で決めたことだから、自分の気持ちに嘘はないんじゃないかな」

先生「この手品師にとっての『誠実』とは何でしょう？」

　　「皆さんにとっての『誠実』とはどんなことですか？」

　子供たちは、課題を自分事として捉え、よく考え、友達の話にもよく耳を傾けていました。

 　今日の給食は、ウインナーフライ、ゆで野菜サラダ、スペイン風にんにくスープ、ミルク食パン、牛乳でした。エネルギー646kcal、たんぱく質24.4g、脂質25.8gでした。ごちそうさまでした。

 　1年2組の図画工作科の授業におジャマしました。

　先日、1年生は自分で育てたアサガオのつるを束ねて、リースを作りました。今日はそのリースに飾りを付けて、オリジナルのクリスマスリースを作りました。

　用意した松ぼっくりにボンドを付けてリースに固定します。ボンドが乾くまで待っているのが大変そうでした。

　飾りを思い思いに付けていきます。

　完成したら、お家の人に自慢して、玄関や部屋の扉に飾ってみましょう！

　今日の給食は、野菜入り焼き肉、えびボール入りわかめスープ、ごはん、牛乳でした。エネルギー621kcal、たんぱく質24.9g、脂質21.2gでした。ごちそうさまでした。

　6年2組の算数科の授業におジャマしました。

　「比」の学習もいよいよまとめの段階です。これまで「比」について学んだことを活用して、課題に取り組みました。

　課題はこんな感じです。「当たりとはずれの数の比が3：7となるようにクジを作る。クジの総数を120枚にするとき、当たりクジの数は何枚にすればよいか？」

　子供たちは、図をかいて問題の状況を整理したり、求めたい数をxとして比の式を作ったり、これまで学んだことをノートや教科書で振り返ったりしていました。いろいろな考え方、解決の筋道が見られました。

　ワイワイタイムで、互いのノートを見比べたり、納得のいかないところの説明を求めて教えてもらったりする子供たち。

　比の性質や割合の考えを使っている児童や、3：7からクジ全体を10と見なしてそれを120に変える方法を考えている児童もいました。なるほど～。

　近々、まとめのテストがあるそうです。みんな、ガンバ！

 　今日の給食は、スラッピージョー、もやしのカレードレッシングあえ、コーンチャウダー、コッペパン、牛乳でした。エネルギー629kcal、たんぱく質25.5g、脂質22.1gでした。ごちそうさまでした。

　「スラッピージョー」は、パンにミートソースのような具を挟んで食べるアメリカの伝統料理です。「スラッピー」という単語には、「汚れた」とか「だらしがない」などの意味があり、スラッピージョーは食べるときに口の周りを汚しやすいことからこの名前が付いたという説があります。

　あっという間に12月になってしまいました。6年生にお手伝いしてもらって、慌ててクリスマスツリーを飾りました。

　1・2年生の昇降口に設置完了！

　「わぁ～、きれい！」「メリークリスマス！」と子供たちが声を掛けてくれます。

 　6年3組の「スマイル会議」におジャマしました。 

　「スマイル会議」とは、事例をもとにいじめの原因・背景や防止について話し合い、いじめ問題への理解を深める活動です。この時間は、SNSトラブルの事例をもとに「何が原因か？」「どうすればよかったのか？」を考え、みんなで意見を出し合いました。

　最後に、話し合ったことをもとに、子供たちがそれぞれ自分のめあてを決めていました。

　今日の給食は、野菜かき揚げ・天丼のたれ、切干大根のごま酢あえ、白菜のみそ汁、ごはん、牛乳でした。エネルギー737kcal、たんぱく質18.4g、脂質30.2gでした。ごちそうさまでした。

 　1年1組の図画工作科の授業におジャマしました。
　レンコン、ピーマン、ブロッコリー、ごぼう、オクラ、玉ねぎ、小松菜･･･野菜の切り口は、どれもおもしろい形をしています。今日は、持ち寄った野菜のほか、段ボールや空き容器など、身近な物に絵の具を付けて、版画用紙にスタンプのように形を写す活動をしました。

 　子供たちは、スタンプの形や大きさ、付ける色を選んでは変えながら、思い思いに大作を仕上げていました。

 　今日の給食は、フランクフルト、花野菜とアーモンドのサラダ、ポークビーンズ、コッペパン、牛乳でした。エネルギー691kcal、たんぱく質27.6g、脂質27.0gでした。ごちそうさまでした。

 　4年2組の図画工作科の授業におジャマしました。

　版画制作も大詰めです。

　子供たちは、好きなスポーツや趣味に取り組んでいる場面、夏休みの思い出、日常生活のワンシーンなどを題材にして構図を考え、彫刻刀で一生懸命に彫り進めていました。

　彫り・刷りまで終わってしまった児童は、作品に着色をしていました。

「あらー、いいですね～。」絵の具で色を塗ると、単色とは違った風合いの、魅力的な作品に仕上がっていました。

 　仕上がりが楽しみです！

　今日は、中村中学校リクエスト給食でした。とりのから揚げ、元気サラダ、カレー、洋梨のタルト、ごはん、牛乳をいただきました。エネルギー807kcal、たんぱく質23.3g、脂質29.8gでした。ごちそうさまでした。

　学校だより令和7年度11月号をご覧ください。保護者の方は、eメッセージでもご覧いただくことができます。

R7学校だより11月号.pdf

　イチョウの葉が金色に輝く時季となりました。高勢町方面から登校してくる子供たちを待っているのは、西高間木の大イチョウとスクールガードの皆さんです。

　3年4組の皆さんが落ち葉を掃いてくれました。

 　みんな、大変ごくろうさまです。

 　3年1組の音楽科の授業におジャマしました。

　ソプラノリコーダーで「メリーさんのひつじ」を演奏しているところです。

　先生が持っているのはクラベスという楽器です。早速「やりたーい！」と子供たち。

　みんなが知っているおなじみのトライアングル、そして、ギロ、シェーカー、クラベスなどの楽器を、先生の腕の動きに合わせて、役割を分担して鳴らします。好きなタイミングで鳴らし、音の響きを楽しみました。

　最後に、タブレット端末を使って、音楽作りを楽しみました。（クロックミュージック）

　楽器と音の大きさ、タイミングを設定しては、試し聞きしていました。

　子供たちは思い思いにオリジナルの曲づくりに取り組んでいました。

　今日の給食は、ハンバーグのケチャップソース、チーズと野菜のサラダ、ウインナーとマカロニのスープ、ミルク食パン、牛乳でした。エネルギー617kcal、たんぱく質26.1g、脂質22.7gでした。ごちそうさまでした。

　明日11/21(金)は中村中学校リクエスト給食です。お楽しみに。