久ぶりの授業（４年・国語）

４年生の国語科の授業ではローマ字を学習していました。

３年生で学習したローマ字を思い出し、間違えやすい点をみんなで確認しました。

つまる音やはねる音を含んだ語を注意して書いてみました。

別の学級の国語は詩の鑑賞です。

繰り返し使われている語句に横線を引きます。

四つの連で同じ言葉が繰り返されていること、また、その効果は何かを考えていました。

どちらの学級も久しぶりの授業で、これまでの積極性が見られません。今後、子供たちを鍛えていきたいと思います。