2025年7月の記事一覧

　昨日、図工室において家庭教育学級が行われました。その様子をご覧ください。

　今回は講師をお招きして、親子で段ボールクラフトに挑戦。

　段ボールでできたパーツを丁寧に切り離して、自動車、オートバイ、ヒト型ロボット、レーシングカーなどを組み立てていました。

　楽しい時間を過ごせてよかったですね！　　しかもステキなお土産付き！

　4年1組の算数科の授業におジャマしました。
　今日は、概数（およその数）の学習です。

　恐竜図鑑にある「今から46億年前」「6600万年前」という言葉に立ち止まり、先生が子供たちに「これらの数字はぴったりの数なのかな？」と尋ねました。

児童「だいたいの数じゃないのかな・・・」
児童「約（やく）！」
先生「では、なぜ正確な数じゃないのでしょう？」
児童「正確な数だと細かすぎて入りきれないから」
児童「ちょうどぴったりな数の方がいい」

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このようなやりとりから、「がい数」の学習は始まりました。

　この時間は「四捨五入」についても勉強しました。

先生「3915人、3361人は、それぞれ約何千人といえるでしょうか？」

　数直線上に表して、3000と4000のどちらに近いかで判断し、答えが出ました。みんな納得の様子です。

　四捨五入のポイントの一つは、「1つ前の位をロックオン」とのこと。　

「四捨五入、聞いたことある！」
「どうして？」
「お兄ちゃんが言ってた」
「本で見たことがある」

目指せ「がい数はかせ」！　数字を丸めると、買い物がもっと楽しくなるかもしれませんね。

 　今日の給食は、国産あじフライ、ひじきのサラダ、豚汁、ごはん、牛乳でした。エネルギー615kcal、たんぱく質21.6g、脂質19.2gでした。ごちそうさまでした。

　明日7/15(火)は、いちごの日給食です。お楽しみに！

　2年3組の生活科の時間にオジャマしました。 身近な生き物について調べていました。

　始めに、自分で調べたい（興味のある・飼いたい）生き物を決めていました。

　アリ、クワガタムシ、カミキリムシ、カブトムシ、ちょうちょ、セミ、バッタ、トンボ、トカゲ・・・など、いろいろな生き物が名前を連ねています。

　中には、ミミズについて調べている子もいました。（このような、ちょっとした関心事、何気ない調査研究が、意外にも、これからの地球環境や人類の健康保持の研究などに役立ったりするのかもしれません）

　さらに子供たちは、その特徴、住んでいるところ、食べ物、飼い方、そのほか気を付けることなどを調べ、それらの情報をみんなで共有できるように、紙やタブレット端末の共有BOXにまとめていました。

 　頑張ってます、2年生。

　今日の給食は、コーンシュウマイ、マーボーなす、むらくも汁、ごはん、牛乳でした。エネルギー637kcal、たんぱく質24.9g、脂質20.4gでした。ごちそうさまでした。

 　6年1組におジャマしました。

　「夏祭り」いよいよ開幕！　これまで、授業の隙間時間を縫って、こつこつと準備をしてきました。

　前半のゲームコーナーに参加したので、その様子をご覧ください。

　私も「参加券」代わりのビー玉をいただきました！（来てよかった）

　スーパーボールすくいに興じる子供たち。制限時間内に10個も20個もすくっている人がいました！（私は４つ）

　難敵、ペットボトルキャップ積み！　4つまではいけるんだけどな～。

　ペットボトルキャップには、楽しいたくさんの顔がいっぱい！

　みんなで夏祭りの雰囲気を味わい、楽しい時間を過ごしていました。

 　今日の給食は、子持ちししゃものフライ、大根とハムのマリネ、ラビオリスープ、黒糖コッペパン、牛乳でした。エネルギー650kcal、たんぱく質26.0g、脂質22.3gでした。ごちそうさまでした。

 　2年2組の図画工作科の授業におジャマしました。

　これまで立てた計画をもとに、空き缶やペットボトル、空き箱、輪ゴム、ビーズ、シールなどを持ち寄って、オリジナルの楽器を思い思いに作っていました。

　子供たちは、振ったり叩いたり鳴らしたりするなど、音を自分の耳で試し聴きながら、自分がイメージする楽器に近づくように熱心に作っていました。

　ペットボトルに入れるビーズの大きさを変えてみたり、叩いて出る空き缶の音を聴き分けて並べる順番を工夫したりしている児童もいました。

　「音づくり」のほかに、装飾にも気を配ります。海や空をイメージしたり楽しさや可愛らしさを表したりしようと、シールを貼ったり色を付けたりしていました。

　作業の途中で、先生が選んだ曲に合わせて、試しの演奏をしてみました。とってもいい感じです！

 　今日の給食は、三色ごはん（とりそぼろ・卵そぼろ・ほうれん草）、根菜のごま汁、牛乳でした。エネルギー678kcal、たんぱく質28.8g、脂質24.7gでした。ごちそうさまでした。

　4年2組の音楽科の授業におジャマしました。

　今日の主な学習のテーマは「手拍子のリズムアンサンブルを楽しもう」です。「楽しいマーチ」という曲の2つのリズムを、手拍子で打ちました。

　「タン・タタ・タン・ウン」というように、手拍子だけでなく言葉でもリズムを取ります。さらには、f（フォルテ）やmf（メゾフォルテ）など、手拍子の強弱も意識してやってみます。

　2つのリズムをそれぞれ練習した後、子供たちで分担して同時に手を叩いてみました。次に、先生と子供たちで分担してやってみました。

「できた！」
「つられちゃう～」
「むずかしいー」
など、反応は様々でしたが、子供たちはリズム打ちのアンサンブル（合奏）を楽しんでいました。（まるで、「太鼓の達人」）

 　今日は、大内西小学校リクエスト給食でした。コロッケ、磯辺あえ、フルーツポンチ、食パン、チョコ大豆、牛乳をいただきました。エネルギー716kcal、たんぱく質19.4g、脂質25.3gでした。ごちそうさまでした。