5年生

理科の学習(5年)

 今日は、水溶液を蒸発させると、液の中に溶け込んでいる成分はどうなるかを調べました。本来なら4人程度のグループで友達と協力しながら実験学習を行いますが、まん延防止等重点措置の「感染リスクの高い教育活動の停止」の項目にグループ実験が該当してしまうため、止むを得ず 教師による演示実験の観察という形で学習しています。実験器具を操作しながらの活動は 理科学習の醍醐味なだけに、なるべく早期に現在の状況が改善され、実験学習が再開できることを願っています。