東小学校は今！

今日の給食は「いわしの梅煮」「にら入り春雨サラダ」「なす入りけんちん汁」でした。

＜４年１組＞

＜４年２組＞

今日も３年生は、除草作業をがんばりました。本当にこの3日間がんばり、たくさんの草を取ることができました。

汗だくになって帰ってくる姿を見て、うれしくなりました。

東っ子応援団の皆様にも、お手伝いいただきありがとうございました。

＜３年２組＞

音楽で「ハッピーソング」という歌を歌っている場面に出会いました。

友達と声を合わせて、のびのびと楽しそうに歌っている姿を見ることができました。歌い終わって、思わず拍手してしまいました。

＜５年１組＞

音楽で「いつでも　あの海は」という合唱を聞き、旋律の重なり方や歌い方について考えていました。

きれいな合唱曲を聞き、どのようなことに気を付けて歌ったらよいか考えていました。

曇り空からのスタートとなりました。

今朝も元気にあいさつをする東っ子たちが登校してきました。

あいさつ運動がんばりました。

校庭のねむの木が淡いピンク色の花を咲かせています。その隣のイチョウの木は、実を育てていました。

今日の給食は「オムレツ」「花野菜サラダ」「アルファベットスープ」でした。

３年生が、近くのスーパーへ社会科見学に行きました。

スーパーマーケットでの、様々な工夫を見付けたり、バックヤードの仕事の様子を見に行きました。たくさんのことを学んできたと思います。スーパーマーケットの皆さん、大変お世話になりました。また、お買い物に来ていた方にも、御迷惑をおかけしたと思います。ありがとうございました。

＜４年１組＞

算数で「３６００÷９００と１９００÷８００をくふうして計算しましょう」を話し合っていました。

１００をもとにして計算を工夫したり、そのときのあまりをどのようにするか話し合っていました。

＜５年２組＞

道徳で「公共の場での過ごし方」について話し合っていました。

教材文では、公共の場に落ちていたごみを拾う人とごみを拾わなかった自分で悩んでいる話でした。それは、日常の子供たちの中でも起きる出来事です。どのような人間に成長していきたいのか、しっかりと悩んでいました。

今日もあいさつ運動を行いました。

元気な声であいさつをする東っ子たちがたくさんいてうれしく思います。

今日の給食は「鶏肉の味噌マヨネーズ焼き」「キャベツのおかかあえ」「生揚げのカレーそぼろ煮」でした。

＜５年１組＞

＜５年２組＞

東っ子たちは、暑くても元気に外遊びを楽しんでいます。

ドッジボール大会をしている学年もありました。

真岡土木事務所の方々に来ていただき、河川水難事故防止出前講座を開いていいただきました。

どのようなときには逃げたらいいのか、もし、おぼれている人がいたらどうしたらよいのかなど、クイズ形式で考えさせてもらえました。最後には、ライフジャケットの使い方も教えてもらいました。

河川水難事故などが起きないように、生活をしてもらいたいと思います。

今日も昨日に続いて３年生のみんなが、サツマイモ畑の除草作業を頑張りました。

東っ子応援団の皆様にも手伝っていただき、たくさんの草を取ることができました。暑い中、ありがとうございました。

おいしいお芋が育つといいですね。

今日も朝から蒸し暑くなりました。

東っ子たちが元気に登校してきました。

今週はあいさつ運動をしています。担当の児童たちが元気にあいさつ運動をしてくれました。

家庭教育学級を開催しました。

たくさんの方に参加いただきありがとうございました。今日は、給食センターの栄養教諭の先生に来ていただき、給食やお弁当など、栄養のバランスについて学びました。

その後、子供たちの給食の準備の様子を見て、自分たちも給食の準備をして、試食を行いました。

これからも様々な会を予定しております。楽しんで取り組めることが目標になっています。たくさんの参加お待ちしております。

今日の給食は「ハンバーグラタトゥイユソース」「ファルファーレのサラダ」「クラムチャウダー」でした。

＜６年１組＞

＜６年２組＞

＜６年３組＞

３年生が育てているサツマイモの畑の除草作業を行いました。

３年生は、暑い中、一生懸命がんばりました。

東っ子応援団の皆様にも、暑い中、手伝っていただきました。ありがとうございました。

がんばって取った草は、山のようになりました。

今朝は、曇り空からのスタートとなりましたが、蒸し暑い朝となりました。

東っ子たちが元気に登校してきました。

体育館の脇にある２年生の野菜もたくさん実をつけてきました。

本校では、今年度、学校課題「自分の考えや思いを表現できる子どもの育成」として、研究を進めています。

今日は、教科部会ごとに、どのような授業を行っていくのか話し合っていました。熱心に話し合う姿があり、児童に研究が返って行ってほしいと思いました。

今日の給食は「春巻」「中華風あえもの」「ワンタンスープ」でした。

見に行った１年生も、おいしそうに食べていました。カメラを向けたら、笑顔だけでなく、春巻きを口元に持っていく子もいました。

＜１年１組＞

＜１年２組＞

＜６年１組＞

算数で「分数のわり算」のまとめを行っていました。

スラスラと分数のわり算を計算することができる姿が見られました。プリントの最後に1/▢÷1/△÷1/〇＝４という問題がありました。▢、△、〇にどのような数字を入れたら成り立つか、悩んでいました。

＜６年２組＞

算数で「分数のわり算」のまとめでした。

文章題をどのような場面か理解するために、教科書の図を利用したり、数直線を利用したりしながら考えていました。どちらをどちらで割ったらいいか、どんどん難しくなってきますね。

＜６年３組＞

社会で奈良時代の国づくりがどのように行ったのか、教科書や資料を使いながら、まとめていました。

大化の改新後、天皇の支配や中国との関係、法律（律令）のことなどについて、教科書や資料集を使いながらまとめていました。