児童・学校の様子

東小学校は今!

0617 授業の様子

<4年2組>

国語の「走れ」で、山場の主人公の気持ちの変化がどのようになるのか、感情曲線などをもとにして考えていました。

山場の前の主人公の気持ちと、山場の後でどのような変化があったのか、本文の表現をもとに自分の意見をプリントにまとめていました。

<4年1組>

国語の「走れ」で登場人物の気持ちが最も大きく変わるところで、どの文章が大切なのか話し合っていました。

多くの意見が出されていました。

<3年1組>

国語で「人物やものの様子を表す言葉」について、国語辞典を利用しながら、学習を進めていました。

「雨が ぱらぱら ふる」「雨が ばらばら ふる」「雨が さっと ふる」「雨が ざんざん ふる」の違いについて、話し合っていました。

<3年2組>

国語の「ワニのおじいさんのたから物」の学習で、あらすじや初発の感想についてまとめていました。

登場人物や出来事を確認していくことで、感想を深めていました。

0617 学力向上

県の学力向上コーディネーターの先生にお越しいただき、児童の授業の様子を見ていただきました。

児童が落ち着いて学習に取り組んでいること、また、先生方の話を聞く姿勢がとれていること、先生方が授業に前向きに取り組んでいることなど、多くのお褒めの言葉をいただきました。ありがとうございました。

これからも児童にとってより良い授業になるよう、職員一同授業改善に取り組んでいきたいと思います。

0617 朝の様子

今日は、朝から暑くなりました。子供たちの中には、汗だくで登校してきた子もいました。登校するなり、桜の木の日陰に入り「すずしい~。」と、つぶやいていました。

今日もあいさつ運動でした。東っ子たちの元気なあいさつがこだました東小学校でした。

0616 給食

今日の給食は「野菜かき揚げ丼」「野菜と卵のあえもの」「じゃがいもとわかめのみそ汁」でした。

2年生の中には、野菜と卵のあえものをおかわりして食べている子がいました。

<2年1組>

<2年2組>

0616 1年生活科

1年生は、生活科の学習で「公園へ行こう」の学習をしました。

学校の前には、公園があります。これは、この学校ならではのとてもいい環境です。このよさを生かす手はありません。

1年生は、公園で遊びながら、遊ぶときのルールや遊具の使い方など、様々なことを学んでいきます。自分が公園で遊ぶ時にも生かしてほしいですね。

0616 総合的な学習の時間

4年生は、総合的な学習の時間で福祉について学習を進めています。

今日は、車いす体験をしました。車いすで乗る側と押す側のどちらも体験することで、子供たちなりに考えることがあります。押す側で段差があるところにおいて、「今から少し前を持ち上げますね」と声を掛けたり、坂道を降りるときに「ゆっくりおりますね」など、その時に応じた言葉かけを考えるようになります。

相手のことを考えて、言葉をかけるというのは、大切な学びですね。

0616 水泳

気温も高くなり、ムシムシしているので、プールで水泳学習を行うには、とてもいい日ですね。

活動をするたびに、子供たちから、自然と「ワ~」とか「キャー」とか声が出てしまいますね。

楽しい学習の時間を過ごしていました。

0616 朝の様子

今朝もきれいに晴れわたりました。

今朝は、朝のあいさつ運動を行われ、元気なあいさつをする姿が見られました。

あいさつ運動、ありがとうございました。

0613 給食

今日の給食は「ぎょうざの甘酢あんかけ」「かんぴょうサラダ」「ゆば入り味噌汁」でした。

今週は地産地消給食でした。おいしいものがたくさんありますね。

明後日が、栃木県の誕生日、県民の日、152歳となります。そこで、みんなで「栃木県お誕生日おめでとう」をしました。

<3年1組>

<3年2組>

<スマイル学級>