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総合的な学習の時間
『職業新聞』作りがスタートしました。
今回は手書きで作成します。
今日は新聞のレイアウトの方法や工夫するポイントを学習し、枠取りを行いました。
みんな真剣な態度で取り組んでいました。
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『職業新聞』作りがスタートしました。
今回は手書きで作成します。
今日は新聞のレイアウトの方法や工夫するポイントを学習し、枠取りを行いました。
みんな真剣な態度で取り組んでいました。