令和４年度　学校経営の方針・努力点

１　学校教育目標

 　１　自主的に学習する生徒

    ２　正しく判断して行動する生徒

    ３　心身ともに健康でがんばる生徒

    ４　勤労を尊び郷土を愛する生徒

２　学校経営の方針

１　「確かな学力」を育成するために、わかる授業を実践する。

２ 　「豊かな心」を育成するために、多様な教育活動を展開する。

３　「健やかな身体」を育成するために、健康・安全教育の充実を図る。

４　　生徒の自己実現を支援するために、長期的視野に立ったキャリア教育を推進する。

５　　教職員としての資質・能力の向上のために、校内研修の充実と経営参画の意識向上を図る。

６　「地域とともにある学校」づくりのために、地域や外部機関の教育力を活用する。

学校教育目標の実現に向けて

　①「長沼'ｓ　Ｗａｙ」で

    ②「チーム長沼」として

　 ③「生徒ファースト」で

生徒にとって　「長沼中学校の生徒で良かった」

保護者にとって「長沼中学校に通わせて良かった」

教職員にとって「長沼中学校で働けて良かった」と思えるような教育活動を行い

  　　①生徒が安全に安心して通える学校

　　  ②生徒の多様な力を引き出せる学校

　　  ③生徒の自己実現を支援できる学校　を目指す

※「長沼'ｓ　Ｗａｙ」とは

　　　　①小規模校の強みを生かし、弱みをカバーする

　　　　②地域の特性を生かす

　　　　③創意工夫のあるアプローチや仕掛けを

※「チーム長沼」とは

    　　   ①組織としての縦と横の連携を　

　　　　②「Ｏｎｅ　ｆｏｒ　ａｌｌ」・「Ａｌｌ　ｆｏｒ　Ｏｎｅ」

　　　　③情報や対応策の共有を

※「生徒ファースト」とは

　　　　①生徒の成長のために何が良いかを優先する

　　　　②自主性の尊重　　

              ③ＰＤＣＡサイクルの活性化～「すぐにできる改善」の実施

◇目指す教職員像

・「誠　意」～想いを行動で表す姿勢

・「責　任」～教職員としての自覚、資質の向上

・「指導力」～生徒の能力を引き出せる力と生徒に寄り添える力

・「人間力」～人間性、魅力や個性、信頼感、常識と教養、礼儀

３　本年度の努力点と具体策

１　新しい時代に対応できる、主体的・対話的で深い学びの実現

   ◇基礎・基本の定着と思考力・判断力・表現力の育成

　◇学習目標の明確化、学習過程や指導内容の工夫、達成状況の確認

　 (めあての提示→指導の工夫→振り返り)

　◇Ｔ・Ｔや教育機器の活用

　◇家庭や小学校との連携による学習規律・学習習慣の確立

　◇各種学力調査等の結果の分析・活用

　◇道徳の授業の充実による道徳的実践力の育成

２　教職員の連携と創意工夫（仕掛け）による特色ある教育活動の実践   

　◇基本的生活習慣の定着とルールとマナーの理解

　◇望ましい人間関係や豊かな人間性・社会性を育む生徒指導の実践 

　◇人権教育の推進といじめの未然防止

　◇帰属意識や規範意識の醸成や互いに高め合える学級づくり（学びに向かう集団づくり）

　◇自己肯定感や自己有用感の育成

　◇体験学習の工夫と異年齢集団との交流活動の推進

３　生命尊重・危機管理の意識の向上 　　　　   　　　　　                              

　　◇運動習慣の定着と心身の健康の保持増進

　　◇危機管理マニュアルの確認と見直し

　　◇危険予測能力・危険回避能力の向上

　　◇安全点検の充実と安心・安全な環境作り

　　◇部活動の効率的な運営

４　将来を見据えた多様な体験活動の提供

　　◇自律心の育成と個性の伸長

　　◇「学ぶことの意義」・「働くことの意義」の理解

　　◇進路選択や将来設計のための情報提供

　　◇発達段階や発達課題の理解

　　◇職場体験学習・ボランティア活動等の充実

５　同僚性を発揮したＯＪＴ・ＯＪＬの推進                                             

　◇教育公務員としての使命の自覚と服務規律の遵守

　◇学年主任会・担任会議の充実

　◇校内研修の焦点化と活性化

　◇研修会への積極的参加と研修内容の共有による専門性の向上

    ◇ＰＤＣアサイクルを活用した教育活動の改善

　◇働き方改革の推進

６　地域社会・家庭との連携による学校の活性化                                  

　　◇地域人材・地域の教育資源の活用

　　◇地域学習の推進

　　◇外部講師・講師派遣事業等の活用

　　◇学校評価や学校評議員制の活用

　　◇積極的な情報発信

７　SDGsの達成に貢献する持続可能な開発のための教育（ＥＳＤ）の推進

　　◇持続可能な開発への貢献の理解

　　◇人権教育の推進

　　◇国際理解教育の推進

　　◇環境教育の推進

　　◇ボランティアマインドの育成

　　◇障害者理解教育の推進