2023年12月の記事一覧

本日は５校時を紹介します。

◆３－３　数学「それぞれの課題に挑戦しよう」

３人それぞれの課題に取り組んでいます。

タブレットを活用して問題を解くことにも挑戦しています。

◆１－１　国語「案内や報告の文章を書こう」

電子黒板を使って各部の留意点を確認しました。

◆３－１　理科「地軸の傾きを調べよう」

こちらも電子黒板を活用して地軸の傾きについて学習しました。

◆３－２　英語「修飾について知ろう」

ワークを中心に学習していましたが、盛り上がっていました。

◆２－２　保健体育　「協力してダンスを練習しよう」

タブレットで映像を参考にしながら協力して練習していました。

◆２－１　美術「ポスターの制作を進めよう」

それぞれのテーマをもとに制作が進められています。

ごはん、牛乳、揚げぎょうざの甘酢かけ②、春雨サラダ、旨辛キムチスープ

本日読書の時間を利用して生徒会役員選挙が行われました。

一票の重みを感じられる、物音の一切ない緊張感のある投票になりました。

一般と同じ投票箱を使用したり、記名する部分も一般と同様にしたりするなど、本物にかなり近づけた状況で行いました。

選挙管理委員が運営・立ち会いを行いました。

放課後に開票し、明日放送にて発表されます。

本日放課後生徒会役員選挙意見発表会が行われました。

最初に校長先生から、

・安心して任せられる力強いリーダーを選ぶ

・自治的な活動が大切

というお話がありました。

さらに生徒会長の田口陽茉里さんからは、

・自分は生徒会活動で成長できた

・生徒会の次のバトンをつないでほしい

・清き一票をおねがいします

というエールがありました。

意見発表では各候補者・応援演説者とも自分の考えをしっかり発表することができました。

１年　大関　歩果さん　公約「学年の枠を越え、みんなが楽しく過ごせる学校」

応援演説者　花井　陽香さん

１年　梁木　歩美さん　公約「当たり前のことが当たり前にでき、いじめ０の学校」

応援演説者　田村　藍梨さん

１年　畠中　佐奈さん　公約「世界の人々を思いやることのできる学校」

応援演説者　齋藤　菜緒さん

１年　小坂　渉悟さん　公約「快適で過ごしやすい環境づくり」

応援演説者　佐藤　瑛太さん

２年　大田和　錬汰さん　公約「一致団結のある大内中学校へ」

応援演説者　防村　太介さん

２年　助川　紗菜さん　公約「あいさつのあふれる明るい学校」

応援演説者　渡邉　亜聖さん

２年　大田和　杏奈さん　公約「もっと快適な大内中へ」

応援演説者　倉持　吏杏さん

２年　上野　真菜さん　公約「過ごしやすい大内中へ」

応援演説者　天川　空海さん

２年　飯塚　太一さん　公約「皆でつくる過ごしやすい大内中」

応援演説者　櫻井　諒河さん

２年　石並　杏慈さん　公約「全員笑顔の大内中学校へ」

応援演説者　武田　雄太さん

２年　大木　梨萌音さん　公約「SDGsで世界に貢献する学校へ」

応援演説者　海老原　華菜さん

選挙管理委員会の皆さんも運営側として活躍していました。

生徒たちもメモをとりながら真剣に聞いていました。

いよいよ明日投票です。

本日は５校時を紹介します。

本校では水曜日の５校時は全学級とも道徳を行っています。

１－１　「いのちって何？」

いのちを大切にすることを確認しました。

２－１　「四十七年に感謝を込めて」

資料を参考を読みながら愛校心を高めることができました。

２－２　「新入生に大内中を紹介しよう」

大内中のいいところを話し合い愛校心を高めました。

３－１　「その子の世界、私の世界」

タブレットを使って他の国のことを調べ国際理解を学びました。

３－２　「しあわせ」

お互いの意見を理解しどう生かすかを考えることができました。

ごはん、牛乳、さばの文化干、きりざい、納豆、豚汁

今日は朝の時間に学年朝会が行われました。

１年

本日放課後の生徒会役員選挙意見発表会に向けて候補者による最後の演説がありました。

２年

「へびおに」で学年全体で楽しみながら絆を深めました。

３年

学年主任の桜井先生から進路の実現に向けた話がありました。

いよいよ明日は生徒会役員選挙意見発表会です。

明日そして明後日の投票に向け、給食の時間に最後の選挙運動が行われました。

緊張していますが、伝えたいことを堂々と発表しました。

明日の意見発表会がとても楽しみですね！

ごはん、牛乳、ポークカレー、海そうサラダ、栃木県産ヨーグルト

今日は４校時を紹介します。

１－３　英語「英語で神経衰弱をしよう」

自作した英語のカードで神経衰弱をしました。

いろいろなカードを作って楽しく学習しました。

３－３　社会「日本にはどんな気候があるか知ろう」

プリントを使って日本の気候を学習しました。

１－１　数学「平面図形の作図に挑戦しよう」

自由進度学習という形態で授業を進めています。

生徒が自分のペースに合わせて課題を設定し、その課題をクリアしていくという流れになります。

お互いに教え合うことで学び合いの効果を高めています。

数学の時間ですが、社会に取り組むことも可能とし、２教科の中で課題を設定しています。

２－２　家庭「災害への対策を考えよう」

地震対策の動画を見て学習していました。

３－２　数学「４つの点が１つの円周上ある条件を見つけよう」

グループで話し合い、その結果をホワイトボードにまとめていました。

話し合い活動によって議論が深まりました。

３－１　英語「分詞や関係代名詞の復習をしよう」

プリントを使ってこれまでの学習の振り返りを行いました。

クリス先生にも見てもらいました。

２－１　技術「プログラミングの考え方について理解しよう」

実際にプログラミングを行って、パソコン上でお掃除ロボットを動かしました。

まだ慣れていないせいか、同じ命令でも短くまとめることが難しいようでした。