長田小の様子（令和７年度）

9月の声を聞いても 朝から うだるような暑さです。体育館で実施する予定だった始業式は、児童の健康面への影響を考慮し、校内放送を各教室で聴く形に変更して行いました。

それぞれの教室では、夏休みの思い出について話したり、席替えをしたり、2学期の係活動について話し合ったりしていました。廊下には、夏休みの作品が展示されました。休み時間には、お互いの力作を称え合う児童の姿が見られました。

気象庁から関東地方の梅雨明けが宣言された今日、終業式が行われました。

式の中で校長から、「目標・計画を立て、自身の成長が実感できる夏休みに」という話がありました。

夏休みの生活について計画を立てています。学習の予定に加え、家族旅行など 楽しい計画も書き込んでいきます。

担任から児童一人一人に 1学期の頑張りについての称賛や励ましの言葉とともに 通知表が渡されました。

1年生は、初めての通知表に ちょっぴり どきどきしています。

ひまわりが 夏の風に揺られる中、元気に下校していきます。

6年生の家庭科「夏をすずしくさわやかに」の学習で、手洗い洗濯の実習を行いました。

実際に来ていた体操服を洗濯しました。

まずは、体操着の重さを量り、洗濯液をつくりました。

その後、つまみ洗いやもみ洗いできれいに洗いました。だんだんと洗剤液に汚れが表れてきて、

「汚れが落ちてきた！」と話している子もいました。

すすぎと脱水も手で行いました。洗ったものを絞るのも、なかなか大変でした。

振り返りとしては、「汚れが落ちてくるまでに時間がかかって大変だった。」

「洗濯機はすごいんだなと思った。」など、話していました。

大変さを感じながらも、丁寧に洗う様子が見られました

手洗い洗濯では、洗濯機とは違い、自分の目で確かめながら丁寧に洗える良さがあります。

ぜひお家でも、手洗い洗濯を試してみてください

真岡県税事務所の方に講師としてお越しいただき、税金についてのお話がありました。

税金とは何か、税金はどのように使われているのか、税金が無かったらどんな社会になってしまうのか、クイズやDVDを使って学びました。

また、1億円と同じ重さのレプリカを持ってきていただいたので、実際に持ってみました。

「想像より重い！！」「一人じゃ持つのが大変だった！」と話していました。

税金の大切さについて、改めて学ぶことができました

先日、点字体験を行った４年生。

そのとき作成した点字の自己紹介カードを用意し、本日、ボランティアの森下様との交流をしました。

自己紹介カードを一人ひとり丁寧に読んでいただきました。

また、実際に使用しているものを触らせていただく、貴重な体験もできました。

日常生活で困ることや、挑戦してみたいことなど、質問もたくさんすることができました。

最後に、ピアノの演奏をしてくださり、一緒に校歌を歌いました。

森下様、ありがとうございました。

総合的な学習の時間では、「福祉」の学習を続けていきます。

子どもたちが、「自分たちにできることは何か」を考えられるような体験活動を今後も予定しています。

４年生は社会科の学習で、「水」や「ごみ」について学んでいます。本日は社会科校外学習で「石法寺浄水場・高架水槽」「芳賀地区エコステーション」「水処理センター」に行きました。

石法寺浄水場・高架水槽では、きれいな水はどこから届き、どのようにして家庭に送られているのかについて、資料をもとに説明していただきました。

芳賀地区エコステーションでは、実際にお仕事をしているところを見学させていただきました。手作業で行われている作業もあり、子どもたちは真剣な眼差しで見学し、たくさんメモをとっていました。

水処理センターでは、水がきれいになっていく様子を工程ごとに見せていただきました。子どもたちは、「微生物」について興味をもち、意欲的に質問をしました。

今回学んだことをまとめ、社会科の学習に生かしていきたいと思います。

総合的な学習の時間で「福祉」について学んでいる４年生は、本日点字体験をしました。

真岡市点訳サークルの方にお越しいただき、点字の成り立ちや打ち方などを教えていただきました。

事前に考えた自己紹介の文をもとに、自己紹介カードを点字で作成しました。

じっくり時間をかけて取り組み、完成すると、達成感にあふれた表情の子どもたちがたくさんいました。

また、完成後もオリジナルの文を考えて練習する様子も見られ、とても意欲的に活動しました。

6年生は、社会科見学に出かけました。

クラスごとにしもつけ風土記の丘資料館、埋蔵文化センター、琵琶塚古墳、国分寺を見学しました。

下野市は古墳時代から奈良時代にかけて、とても大切な場所となっていました。

子どもたちは今、ちょうど歴史の授業で勉強しているところです。

国分寺では、門や講堂の見学をしました。跡地からは、門から見た時に本殿が一番高くなるように設計されていることを知りました。視覚的な効果まで計算された建築方法に感動していました。

琵琶塚古墳では、実際に登り古墳の大きさを体感しました。近くでみると想像以上の大迫力でした…！

上には江戸時代に建てられたというほこらがありました。

資料館では、授業だけでは学べないような、貴重な資料を見学させていただきました。

真剣に館員さんの話を聞いて理解を深めていました。

収蔵庫では、実際に円筒埴輪や土器を持たせてもらいました。「触るの初めてだ。」

「家にある食器よりもすごく重い！」と話す子もいました。歴史の重みも感じられたようです。

とても貴重な体験ができました

 体験活動では、勾玉づくりに挑戦しました。真剣な表情で、形を削ったり、やすりで磨きをかけたりしていました。

出来栄えはどうだったかな？？

1日を通して「マナーを守る」と「話をしっかりと聞く」ことを意識し、説明してくださる館員さんのお話をよく聞いて真剣にメモをとっている姿が見られました。帰りには1日お世話になったバスの運転手さんにも感謝の挨拶ができていました

暑い中での見学となりましたが、貴重な経験と大切な思い出ができました

これからの学習で、見学で学んだことを生かしていきましょう！

昼食を終え、スカイツリーに向かいます！

スカイツリーに着いたら、展望台フロアへエレベーターで一気に上がっていきます！

エレベーターの内側は、季節毎でデザインが変わるそうです。

展望フロアにつくと、ガラス越しの風景に少し怖がる子や感動している子など様々でした。

班ごとに集合写真を撮りました。

ソラカラちゃんもいました。今はコナンくんとコラボ中で衣装が変わっていました。

スカイツリーの見学後、ソラマチで買い物をしました。

目当てのものを買うことができ、大満足な様子でした

「おこづかい使い切りました！」と嬉しそうに話してくれた子もいました。
事前に考えた計画をもとに、配分を考えて買い物ができたようです

ソラマチでの買い物を終えたら、長田小へと戻ります。

長田小へと着いた後、到着式を行いました。2日間一緒に過ごしてくれた添乗員さんや、お迎えにきてくれたお家の方にお礼を伝えました。修学旅行の準備大変お世話になりました。ありがとうございました。

これから、修学旅行のまとめを行っていきます。修学旅行の振り返りをしっかりと行い、得られた経験を自分の成長へとつなげていけるように、皆で頑張っていきたいと思います。

2日間お疲れさまでした！

2日目が始まりました。

ホテルのベッドで気持ちよく眠ることができたようです。

朝食はビュッフェでした。昨日の夕食同様、とても豪華です！

朝ごはんをたくさん食べて、元気に出発です

朝食後は、国会議事堂の見学です。

今日は衆議院の見学となりました。

天皇陛下がお座りになられる席「御休所」や、議場などを見学しました。

普段なかなか見られない国会議事堂の中の様子に、子どもたちは緊張しながらも感動していました。

国会の見学を終えて、昼食へ向かいます。

昼食は豪華なビュッフェです。多くのおかずに目をきらきらさせていました。

「おいしい！」という声もたくさん聞こえてきました。

おなかいっぱい食べられて大満足な様子でした