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学校の様子

本日の給食

★ 地産地消給食 ★

 食パン、とちあいかジャム、牛乳、とり肉のバーベキューソース、マカロニサラダ、県産野菜のトマトスープ

紺碧祭レガシー

紺碧祭のレガシー(遺産)として、シンボル画とフォトスポットを昇降口に再現してあります。

三者面談の折にでも、あらためて御覧ください。

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今日の授業から

今日は2校時を紹介します。

◆2年2組 英語「Unit5-(3)の内容を理解できる」

クリス先生のクイズを聞いてTFクイズ(True本当かFalse間違いか〇✖クイズ)をしました。

早口バージョンもあり、手応え十分です。

◆2年1組 国語「九月ばかりを朗読し、意味を捉える」

ワークを中心に学習しました。

◆1年2組 英語「なんて~」を使う!

例文を中心に学習しました。

◆3年2組 作業

各自作業を進めました。

◆3年1組 数学「時速80kmで走る自動車を安全に停車させよう(車間距離をどのくらい取ったらよいのだろうか)」

グループに分かれて考えました。

議論が白熱し、グループで考えをまとめるのが大変そうでした。

◆1年1組 「レンズにできる像を考えることができる」

凸レンズを通過する光がどのように像を結ぶのか、作図によって考えました。

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教育実習生菱沼先生の研究授業

教育実習生の菱沼るの先生が4校時研究授業を行いました。

◆2年1組 数学「既習事項を生かして、角の大きさを求めよう!」

分かりやすく指示をすると、生徒達は熱心に話合いを始めました。

角度の求め方を、グループそれぞれの考え方でまとめ、代表の生徒が分かりやすく発表しました。

生徒達は最後まで集中しながら取り組むことができました。

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