１年生へ：脊椎動物のなかま分け

こんにちは！

今日は週明けの月曜日です

私は、天候が良くないと、気分が沈んでしまいます・・・

皆さんは、いかがでしょうか？

＜今日の理科＞

１４種類の動物を背骨の有無によって、

２つ(脊椎動物：９種類 無脊椎動物：５種類)に分けました

わかりづらいものは、レントゲンの写真を見て確認しました

「脊椎動物のなかま分けをしよう」を行いました

９種類のうち自分が担当になった３種類の動物を各自で調べてまとめる

同じ種類の動物を調べた物同士で、グループ①をつくり、話し合って確認する

最後に、別の種類の動物を調べた人とグループ②をつくり、自分の担当の３種類を説明する、

という流れで授業を進めていきました

５校時：２組

各自

真剣に自分の担当について調べてまとめています

グループ①

グループの全員が完成できるように、協力して調べたりまとめたりしていました

グループ②

持ち寄った情報を集めて、他の動物についても知識を得ていました

６校時：１組

 各自

こちらも、全員必死になって調べています

グループ①

グループ②

タブレットの操作に、戸惑うことは少なくなり、

ログインもあっという間にできるようになってきています