学校の様子

教育実習生の授業の２日目です。

昨日の反省を生かし、内容の充実を図りました。

具体的には笛の合図ではなく、複数のコースを自由に練習することにし、総合的な運動量を大幅に増やしました。

その結果、ハードルを跳ぶリズムが身についた生徒がたくさんいました。

明日はさらに工夫した授業を目指します。

黒糖パン、牛乳、ほうれん草オムレツ、ハムと野菜のサラダ、かぼちゃのポタージュ

教育実習生の手塚先生と鎌田先生の授業がスタートしました。

２人とも保健体育担当ということで、分担して授業を行いました。

単元は陸上競技のハードルです。

今日はリード足（跳ぶときに前になる足）について学習しました。

授業を計画することと実践することの難しさを実感したようです。

しっかり修正して明日の授業に臨みます。

＜１年２組＞

＜２年１組＞

＜１年１組＞

ごはん、牛乳、いわしのみぞれ煮、五目きんぴら、豆乳仕立ての野菜汁

WebQUテストを実施しました。

これは簡単な質問に答えるだけで、本人の考え方や現在の状況、学級の様子などが分かるものです。

以前は紙で行っていて集計にかなりの時間を要しましたが、現在はタブレット端末を使用して行うため集計が劇的に早くなりました。

学級経営に有効活用してまいります。

WebQUについてはこちらを御覧ください。

★ 真岡東中学校リクエスト給食 ★
ごはん、牛乳、とりのから揚げ、りっちゃんの元気サラダ、野菜たっぷりカレー、いちごクレープ

アップルパン、牛乳、ビッグ肉団子②、花野菜サラダ、ポトフ風スープ

本日合同訪問がありました。

合同訪問とは、県の教育委員会（実際は芳賀教育事務所）や市教育委員会の先生方が来校し、授業がしっかり行われているか、書類等が正しく処理されているかなどを３年に１度チェックしていただくことです。

生徒達からすると知らない先生方がたくさん来て、授業を見ていったということになると思います。

学校としては３年に１度の大イベントという位置づけです。

そんな中、生徒たちは積極的に発言したり、考えたりして、意欲的に取り組みました。

教育長様はじめたくさんの先生方からお褒めの言葉をいただきました。

生徒たちの頑張りを誇りに感じた一日となりました。

１校時＜学校からの説明＞

２校時　１年１組　社会「縄文時代から弥生時代にかけて、人々の生活がどのように変化したか、考えることができる」

生徒たちは電子黒板でたて穴住居を確認した後、教科書の図から、特に縄文時代から生活が変化したところを選択するなどして確認しました。

２校時　１年２組　英語「スムーズに質問しよう」

パンを題材にして、どうやって食べるのが好きかをお互いに質問しました。

とても活発に活動できました。

２校時　３年２組　自立活動「自分のいいところをさがそう」

自分のいいところを、友だちに教えてもらい、自分についての理解を深めることができました。

やや緊張気味でしたが、友だちのいいところをカードで教えることができました。

３校時　２年１組　英語「自分の好きなラーメンを理由や考えとともに紹介することができる」

みんな大好きなラーメンを、理由や考えとともにスムーズに紹介することができました。

自然とジェスチャーも入っていました。

３校時　３年１組　数学「カレンダーの中の数の性質について文字を使って説明できるようにしよう」

自分で考えるか、グループで考えるか学習形態を選択し、課題に挑戦しました。

特にグループでは互いに教え合いながら課題を解決することができました。

４校時　１年４組　数学「四則の意味を理解し、四則が混じった計算をできるようにしよう」

四則が混じったものを、丁寧に解き進めることができました。

４校時　１年１組　数学「正の数負の数のわり算の仕方を理解しよう」

グループで導き出したきまりをホワイトボードにまとめて発表しました。

４校時　２年１組　国語「相手の考えを検討しながら、自分の考えを深める」

まずは教科書の例に従って対話の練習をしました。

そ話見ました会話の練習をしました。

４校時　３年１組　学級活動「メリハリをつけて発言しよう」

学級会スタイルで修学旅行における約束事を話し合いました。

活発な話し合いになりました。

どんな約束事になったかは御家庭で御確認ください。

御指導ありがとうございました。

ごはん、牛乳、たまご焼き、ひじきと大豆の煮物、巻き狩り汁

本日は４校時を紹介します。

◆３年２組　「音速飯店」

『音速飯店』は、「タン」や「メン」「チャー」などの具材カードを、中華料理名を作るようにスピード勝負で人に割り込みながら中央のトレイに重ねて、いち早く手札を無くすカードゲームです。

中華料理をイメージしながら楽しく考えることができました。

◆１年４組　英語「be動詞を知ろう」

be動詞の使い方を学習しました。

◆１年１組　数学「正の数負の数の計算を速く正確にしよう」

グループになって正の数負の数の計算を速くするよう協力しました。

◆１年２組　国語「質問の仕方のポイントをつかむ」

質問するには、相手の話をよく聞くことを学びました。

◆２年１組　社会「歴史の授業を振り返ろう」

これまでの歴史の授業をタブレットで振り返りました。

◆２年２組　道徳「いじめのない世界へ」

桜井晃先生が授業を行いました。

いじめのない世界にするには何が必要か真剣に考えました。

◆３年１組　道徳「私のすきなもの」

困難を乗り越えるためには何が必要かを考えることができました。

今後の生活にぜひ生かしてほしいです。