東小学校は今！

スマイル学級の前に、季節感のある掲示物が飾られました。

先日行われた作品展に提出した作品です。

同じ雪だるまでも、それぞれ個性がありかわいらしいですね。クリスマスツリーの飾りも、工夫して作られていました。

＜３年１組＞

外国語活動で「This is for you.」を行っていました。

色や形についての学習です。先生が言った「色」と「形」から、机の上に広げたカードから見つけ出す学習をしていました。ぱっと見つけ、うれしそうに手を挙げる様子がありました。

＜３年２組＞

理科で「日なたと日かげの地面の温度」を調べに行きました。

そして、教室に戻ってきてまとめを行っていました。

どのくらい地面の温度に差があるか尋ねると、１０度近く差があったそうです。

日かげの地面はとても冷たいですね。

冴えわたる冬の朝となりました。

東っ子たちが元気に登校してきました。

今日の給食は「タンドリーチキン」「マカロニサラダ」「ミネストローネスープ」でした。

＜２年１組＞

＜２年２組＞

＜５年１組＞

国語の「大造じいさんとガン」で、ニの場面の心情の変化について考えていました。

情景描写からもどのような気持であるか想像していました。

＜５年２組＞

音楽で「夢の世界を」の合唱をしていました。

きれいな声で歌っていてびっくりしました。

高い音のところがあるのですが、練習をしてどんどんきれいな声になってきました。

＜１年１組＞

国語の「おとうとねずみチロ」で、登場人物の気持ちを考えていました。

登場人物の気持ちを考えながら、意見を発表する姿がありました。

＜１年２組＞

「なにに見えるかな」の学習で、落ち葉を使って表現したものを

一人一台端末で撮影し、何に見えるか説明していました。

「これなんだか分りますか？」と聞かれたのですが、子供の想像力にはかないませんでした。

季節は進み、12月7日より二十四節気の大雪となり、七十二候の「閉塞成冬（そらさむく、ふゆとなる）」となりました。

まだ、空は澄み渡り、閉塞とまでにはなりませんでした。東北のほうはどうでしょうか？

昨晩は大きな地震があり、怖い思いを人がいたかと思います。本当に心配なことです。

東っ子たちが元気に登校してきました。

昼休みとなり、多くの東っ子たちが、外遊びを楽しんでいました。

空を見て「雲の川みたい。」と話してくれた子がいました。

表彰朝会を行いました。絵画やポスター、詩や硬筆などで入賞した子供たちの表彰を行いました。

賞状をもらうことも素晴らしいのですが、名前を呼ばれた時の返事や態度も素晴らしかったです。

今日の給食は「いわしのみそ煮」「ひじきの和え物」「大根の味噌汁」でした。

＜３年１組＞

＜３年２組＞

＜４年１組＞

理科の「温度による水の体積の変化」について、実験をしていました。

氷水で冷やした時とお湯で温めた時で、どのような体積の変化があるか調べていました。

＜４年２組＞

体育で「ハードル走」に取り組んでいました。

リズムよくハードルを飛び越しながら走るのは難しいものです。

ハードルとハードルの距離が違うコースが用意されていたので、その中から自分に合ったコースが見つかるといいですね。

冬晴れの朝を迎えました。天気予報では、昼間は温かくなるそうです。

東っ子たちが元気に登校してきました。

今日の給食は「納豆」「元気サラダ」「ジャガイモのそぼろ煮」でした。

初めて納豆を食べたという子がいました。おいそうに食べていて温かい気持ちになりました。

＜スマイル学級＞

＜３年１組＞

理科で、「虫眼鏡で日光を集めるとどうなるのか」実験を行ってまとめていました。

手元には、虫眼鏡で日光を集めて、折り紙がどのようになるのか調べたものがありました。

子供たちは、実験をもとにして考察を述べていました。

＜３年２組＞

理科の「じしゃくのふしぎ」の導入を行っていました。

実験セットの磁石を使って、楽しそうにいろいろなものを近づけていました。

これからどのような学びになるのでしょう。楽しみですね。

＜２年１組＞

生活科の学習で、小さいころのことで、聞いて見たいことを考えました。

「名前の由来」や「いつ頃歩き始めたのか」など、質問したことを考えていました。

どのようにまとめられるのか楽しみです。

＜２年２組＞

図工の「しんぶんしとなかよし」で、何を作るのか考えていました。

友達と協力したり、一人一台端末を使って調べたりして、構想を練っていました。

今朝は大変冷え込み、車のフロントガラスが凍っていました。

季節は進み、もうすぐ大雪となります。

東っ子たちが元気に登校してきました。

校舎が朝日を浴びて、光り輝いていました。

今日の給食は「ウインナーフライ」「ゆで野菜サラダ」「スペイン風ニンニクスープ」でした。

＜４年１組＞

＜４年２組＞

＜４年１組＞

音楽で「茶色の小瓶」でいろいろな音の響きを楽しんでいました。

教科書で学習する4つの楽器の演奏のほかに、ジャズバージョンの演奏を聴き、比較しながら音の響きを感じているようでした。

＜４年２組＞

図工で「おもしろ　だんボールボックス」の学習をしていました。

猫の形にしたり、カエルにしたり、様々な形を作っていました。その中に、何が隠れているのでしょう。

自分が質問した子は、鉛筆など片付けることができるボックスにしたそうです。

＜５年１組＞

図工で版画を進めていました。

迫力ある構図がいくつもあり、また、丁寧に彫りを進めている様子もうかがえました。

どのような作品に仕上がるのか楽しみです。

＜５年２組＞

外国語で、今まで学習してきたフレーズの確認をしていました。

先生が日本語で言うと、その分を英語で返す姿がありました。

すらすらといえる子が多くてびっくりしました。

気温が低くなりましたが、空はきれいに晴れ渡りました。

東っ子たちが元気に登校してきました。