２学年日誌(2019-2020)

 登校日で２週間ぶりにみんなに再開しました。

久しぶりの学校で、元気に友達と会話したり

うれしそうにしている生徒が多かったように感じます。

学級担任から、一人ひとり通信票が渡され、

改めて、休業中の過ごし方などの話がありました。

この１年間で２年生は大きく成長したように思います。

いよいよ４月からは最高学年として、物部中をリードしていける存在になってほしいと思います。

３月の授業参観に向けて

マイチャレンジのまとめを行いました。

パワーポイントソフトを使って詳しくまとめていました。

午後の活動はアスレチックづくりでした。

その様子を紹介します。

おまけ

中学生で行うプログラムとしては、珍しかったみたいです。

しかし、センターの先生も驚くほど豊かな発想が見られたそうです。

朝食の様子です。

１班

２班

３班

４班

５班

６班

７班

８班

９班

１０班

１１班

１２班

朝食のおいしさに感動する３人

おまけ

自然教室３日目です。

６：３０に起床し、朝の清掃を行っている様子です。

朝、少し眠そうでしたが、黙々と掃除をしていました。

各班の集合写真です。

１班

２班

３班

４班

５班

６班

７班

８班

９班

１０班

１１班

１２班

この後は天体観測（金星）とフェスティバル練習を行いました。

２日目です。

本日はふれあい活動を行いました。

２年生のページでは、うどん作りとまんじゅう作りの様子を紹介します。

・うどん作り

・まんじゅう作り

自然教育センター内での様子です。

入所式の生徒代表あいさつ

ウォークラリーの点数の集計・発表などの仕事もしっかりと行っていました。

１年生の「ウォークラリー出発」のページからの続きです。

今回のウォークラリーのルールには、『道中にいる物部中先生を見つけ、一緒に写真を撮ったら加点される』というものがあります。そのときに撮った写真を紹介します。

１班

２班

３班

４班

５班

６班

７班

８班

９班

１０班

１１班

１２班

おまけ

つづいて、１年生のページで到着時の様子を紹介します。

本日から自然教室が始まりました。

1日目の活動の様子です。

みんなで歩いて自然教育センターに行きました。

班のみんなで協力し無事に到着することができました。