１年生 - 真岡市立中村中学校

◇課題の回収について

５月11～12日に、家庭訪問させていただき、今まで出した課題を回収します。回収する課題は下記の一覧をご覧ください。

5月11～12日に回収する課題(1年生).pdf

※保健体育　5/1

　5/11の課題の提出については、緑色の「休校中の体力アップカード」を提出してください。

　5/4の11時から「とちぎテレビ」で臨時休業中の小・中・高校生向け「体力アップ」番組が放送されます。必要に応じて録画をし、活用してください。

◇音楽　４／２９（水）

音楽の基本的な記号などについてのプリントです。印刷できる生徒は印刷して取り組みましょう。

提出は休校明けです。

音楽音符や記号プリント.pdf

◇保健体育　４／２８（火）

　５月分の休校中の体力アップカードを作成しました。可能な生徒は、プリントアウトしましょう。

　体力向上を目指して、運動を続けましょう。プリントの提出は不要です。

　6月の授業では、新体力テストを行う予定です。

　　休校中の体力アップカード５月.pdf

◇社会　4／24（木）

①休校開始時に配布した課題の解答を掲載します。各自丸付けを行ってください。

・世界の姿(休校課題)解答.pdf　・時代区分(解答).pdf

②休校後半の新しい課題として次のプリントに取り組んでください。授業再開時に回収します。（印刷できない人はノートに書いて提出してください）

　その際に次の「NHK for school」の動画を参考にしてみてください。

動画：どうしていろんな地図があるの？～世界と日本の地域構成～

課題：地球儀と世界地図の違い(課題).pdf　　世界地図を描いてみよう.pdf

解答：地球儀と世界地図の違い(解答).pdf

③小学館「日本の歴史」の漫画が無料公開されているので、この機会に読んでみましょう。

小学館「まんが日本の歴史」

◇家庭科　

4/24（金）　課題①、②

次の①、②のワークシートに取り組みましょう。提出は、５月７日（木）を予定しています。印刷できない人は、自主学習などのノートにやりましょう。

①家庭分野のガイダンス　ワークシート.pdf

②家庭分野のガイダンス２　ワークシート.pdf

4/23（木）　布マスクを作ろう

縫わないで折るだけのもの、手縫いでできるものなど簡単に作れるものが多いので、家にある布でチャレンジしてみましょう。

布は、手ぬぐいやハンカチ、着なくなった洋服などを利用することもできます。

また、ゴムが手に入らないときには、使い捨てマスクのゴムの部分を切り取って再利用したり、ストッキングを横に細く切って輪にしたりする方法もあります。

下記で紹介するサイト以外にも様々な動画配信サイトやSNSでも紹介されているので、自分に合った方法を探してみましょう。

自宅学習用教材～マスクを手縫いで作ろう！～

やってみよう！新型コロナウイルス感染症対策みんなでできること

◇保健体育　4/23（木）

体力づくりのプリントの継続をしましょう。毎日短時間でもよいので体を動かしましょう。

実施記録をプリントの裏面に記入しましょう。おすすめの運動は縄跳びです。

また、SNSの動画などを参考にいろいろな運動に挑戦してみましょう。

◇音楽４／２３（木）

中村中学校の校歌を覚えましょう。

ピアノの演奏に合わせて、校歌の歌詞を見ながら歌ってみましょう。

毎日大きな声で歌うと健康にもいいですよ。

200423_2350_02.wav (ピアノ演奏）

中村中学校校歌.pdf

◇美術　４／２３（木）

最初の課題は木を描くことです。

どんな木を描こうか、写真や本物を見るなどしてイメージをふくらませておいてください。

◇技術　４／２３（木）

「情報モラル」とは何か、自分なりに考えたり、調べたりしておいてください。

◇数学　４／２３（木）

休校中の課題１を行ってください。

○休校中の課題１

７章　資料の整理と活用を学習する。

eboardを活用し、学習を進めてください。

各映像授業（５分程度）をみたあとに、サイトに掲載された関連問題も解きましょう。

１度数分布表　https://www.eboard.jp/content/19/v/1/

２ヒストグラム　https://www.eboard.jp/content/19/v/2/

３度数分布と相対度数、累積度数　https://www.eboard.jp/content/19/v/3/

４平均値、最頻値、中央値　https://www.eboard.jp/content/19/v/4/

５近似値　https://www.eboard.jp/content/29/v/9/

（最初のルートやπの話はこれから学習する内容。1:00～が近似値について皆さんに学習してもらいたい内容になります。）

６有効数字　https://www.eboard.jp/content/29/v/10/

◇英語課題② ４／２２(水)

①　インターネット「eboard」の下記の動画を視聴する。
　　１．I am ～.
       ２．You are ～.
       ３．You are ～.　の疑問文
       ４．I am ～. You are　～.　の否定文　
　　５．I am ～. You are　～.　の表現　

②　サイトの左側にあるテキストの番号をクリックし、問題を解答する。
答え合わせも行う。
       １．I am ～. 　　①～④
       ２．You are ～. 　　①～③　
       ３．You are ～.　の疑問文　　①～⑥
       ４．I am ～. You are　～.　の否定文　　　①～⑦
　   ５．I am ～. You are　～.　の表現　　　①～⑦、①②

③　｢中学校英語学習サイト｣を検索し、
        下の「練習問題」をすべてノートにやる。
     （家でプリントを印刷できれば、プリントにやってもかまいません）
　   be動詞　（肯定文１）                    be動詞　（肯定文２）
　　be動詞　（疑問文１）                   be動詞　（疑問文２）
　　be動詞　（否定文１）                   be動詞　（否定文２）
※「答表示」で答えが出るので、丸つけまでする

◇国語課題② ４／２１(火)

「天声人語」の新聞記事を読んで、問題を解きましょう。

5月7日(木)提出予定 （プリントが印刷できない人はノートにやりましょう。）

問題プリント天声人語問題➀.pdf

必ず丸付けをして、間違いなおしをしましょう。

【お知らせ　４月２１日】

４月２３日は「子ども読書の日」、４月２３日～５月１２日は「こどもの読書週間」です。

この機会に、ぜひ読書をしましょう。

下記のサイトでは、様々な本が紹介されています。参考にしてみてください。

読書特設サイト2020 / 今こそホンヨモ！

◇理科　課題②　４／２１（火）

４月１０日（金）に出した課題を進める際の参考となる動画を掲載します。