2021年11月の記事一覧

１組　調理実習

今日は、１組が調理実習でした

私も試食しましたが、とってもおいしくて、すばらしかったです

ぜひ、ご家庭でも披露してもらいたいと思いました

学習用端末の持ち帰り日です

生徒に注意点を伝えましたが、

使用する目的は学習をするためです

今回は、家庭でインターネットに接続し、

ドリルパーク宿題配信を行うことが課題です

明日接続状況の確認を学校で行いますので、

もし家庭でインターネットに接続できなかった場合も、

すぐに学校へ電話などで連絡しないでください

ご協力をよろしくお願いします

理科の授業の様子

１組

「海と陸の間の大気の動き」を考え

グループで話し合う授業を行いました

各自自分の考えを書き、しっかりと考えることができました

２組

「日本の四季」について、

今までの生活で感じたことを書きました

その後に、冬について詳しく学習しました

アルミ缶回収のご協力ありがとうございました

今日と明日でテストです

今まで学習してきたことを発揮できたでしょうか？

理科では、今日行った期末テストを返却しました

テストまでの学習を反省し、

今後どのようにしていきたいか目標を設定し、

ドキュメントでレポートにして提出しました

明日２６（金）までアルミ缶回収を実施しています

ご協力をよろしくお願いします

学年朝会がありました

生徒会からアルミ缶回収の連絡です

ご協力をよろしくお願いします

明日、明後日にある期末テストの目標を発表しました

２組理科

海と陸の間の大気の動きについて考えました

今まで習ったことをもとに各自で考えて、

グループで発表してまとめることができました

今日は２組が調理実習で”ハンバーグ”を作りました

とてもおいしそうにできていて、

食べると笑顔がこぼれていました

片付けまでばっちり行いました

おうちでお手伝いとして

一緒にハンバーグをつくったことが

あるという生徒もいました

今度からは、一人でつくれるでしょうか

来週は１組のみなさんです

試食できることを楽しみにしています

昨日、特別活動の研修会が

大内中会場で行われたので、

朝の時間に２年生で片づけを行いました

素早く動ける人が多く、あっという間に

片づけを終了することができました

今後は、さらに周りを見て積極的に動ける

ような生徒になっていくことを期待しています

避難訓練の様子

今年の避難訓練は、６時間目終了３分後に始まりました

英語　単元テスト

テスト約１週間前なので、

しっかり学習してから単元テストを受けられていたようです

理科

前線の通過と天気の変化について

考えて発表することができました

生徒会朝会（放送委員会）

早口言葉を披露しました

学年集会

生徒会役員選挙についての連絡をしました

理科の授業の様子

１組

前線付近の天気や風向について、

考えてまとめて発表しました

２組

前線の通過と天気の変化について、

考えてまとめて発表しました

緑タイム

きれいに花を植えることができました

今日は、朝会があったり緑タイムがあったり

行事が多い１日でした

体育

１組「ダンス」

２組「剣道」

お弁当の日

お弁当の日を子どもたちは、とても喜んでいる様子でした

今日の理科では、前線について詳しく理解し、

温帯低気圧のまわりの温度や天候について考えました

個人で考えて、グループで話し合い、まとめることができました

Googleアカウントのパスワードを設定しました

学活「Q-Uテスト(生活に関するアンケート)」

今の生活で感じていることについてアンケートをしました

その後に、２週間後にある定期テストに向けて

目標と計画を考えました

体育「ダンス」

練習は、残り１時間になりました

今回も自分たちでダンスの様子を撮影して、

classroomに提出しました

理科

気圧の変化から天気がどのように変化するのか考えて

グループで意見をまとめて発表しました

朝会（表彰・講話）がありました

理科では久しぶりに

「ミライシードのオクリンク」を使いました

雲画像を見て、高気圧と低気圧がどのように

分布されているのが考えて記入しました

道徳

スプレッドシートを使って、意見交換を行いました

１組　体育「ダンス」

現段階のところでビデオを撮り、

classroomに提出しました

今日の総合的な学習の時間では、

思春期教室に向けてのアンケートと

職業調べの続きを行いました

３学期の授業参観のときに、発表する予定です

１組技術「プログラミング」

プログラミングをして、車を動かしました 

２組家庭「計量」の様子

２２（月）に２組、２９（月）に１組が、

ハンバーグをつくるので、

どのような出来になるのか楽しみです

理科

真岡市学力調査１２／９（木）に向けて

「１年生の学習範囲」と

「２年生の植物の体のつくりとはたらき」まで

復習しました

１組

２組

分からないところは、お互いに教え合っています

１組　６校時学活「卒業後のさまざまな道」

研究授業だったので、多くの先生が見学している中で、

いつも通りタブレットをうまく活用して、

スライドをつくったり、jamboardを使ったりしました

次回は、発表です

発表をよく聞いてよく考え、

行きたい高校を見つけていきます

来週８（月）から三者面談が始まります

よろしくお願いします

保健体育のテスト

Formsを使って、テストを行いました

chromebookなので、ロック機能を使うことで、

テスト中に他の画面を開くことはできません

理科

温度と水蒸気量に関する問題

分かった人が、教え合いながら理解を深めています

学活

１組　卒業後のさまざまな道

２組「学級会」　現状の生活について

総合的な学習の時間では、

職業調べをグループ毎に分かれて実施しました

スライドは、共同編集ができるので、

その利便性を生かし、同時に作業をしていて、

作業効率を高めていて、さすがだなと感心しました

何気ない光景ですが、

全員が登校していることは、とても立派です

ネットワークが強靭化されているか調査するために、

朝の時間にドリルパークを使って学習しました

１・２学年全員で使用しましたが、

全く問題なく操作を行うことができました