2021年11月の記事一覧

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学活「Q-Uテスト(生活に関するアンケート)」

今の生活で感じていることについてアンケートをしました

その後に、２週間後にある定期テストに向けて

目標と計画を考えました

体育「ダンス」

練習は、残り１時間になりました

今回も自分たちでダンスの様子を撮影して、

classroomに提出しました

理科

気圧の変化から天気がどのように変化するのか考えて

グループで意見をまとめて発表しました

朝会（表彰・講話）がありました

理科では久しぶりに

「ミライシードのオクリンク」を使いました

雲画像を見て、高気圧と低気圧がどのように

分布されているのが考えて記入しました

道徳

スプレッドシートを使って、意見交換を行いました

１組　体育「ダンス」

現段階のところでビデオを撮り、

classroomに提出しました

今日の総合的な学習の時間では、

思春期教室に向けてのアンケートと

職業調べの続きを行いました

３学期の授業参観のときに、発表する予定です

１組技術「プログラミング」

プログラミングをして、車を動かしました 

２組家庭「計量」の様子

２２（月）に２組、２９（月）に１組が、

ハンバーグをつくるので、

どのような出来になるのか楽しみです

理科

真岡市学力調査１２／９（木）に向けて

「１年生の学習範囲」と

「２年生の植物の体のつくりとはたらき」まで

復習しました

１組

２組

分からないところは、お互いに教え合っています

１組　６校時学活「卒業後のさまざまな道」

研究授業だったので、多くの先生が見学している中で、

いつも通りタブレットをうまく活用して、

スライドをつくったり、jamboardを使ったりしました

次回は、発表です

発表をよく聞いてよく考え、

行きたい高校を見つけていきます

来週８（月）から三者面談が始まります

よろしくお願いします

保健体育のテスト

Formsを使って、テストを行いました

chromebookなので、ロック機能を使うことで、

テスト中に他の画面を開くことはできません

理科

温度と水蒸気量に関する問題

分かった人が、教え合いながら理解を深めています

学活

１組　卒業後のさまざまな道

２組「学級会」　現状の生活について

総合的な学習の時間では、

職業調べをグループ毎に分かれて実施しました

スライドは、共同編集ができるので、

その利便性を生かし、同時に作業をしていて、

作業効率を高めていて、さすがだなと感心しました

何気ない光景ですが、

全員が登校していることは、とても立派です

ネットワークが強靭化されているか調査するために、

朝の時間にドリルパークを使って学習しました

１・２学年全員で使用しましたが、

全く問題なく操作を行うことができました