2021年5月の記事一覧

中間テスト２日目もがんばっています

朝の学習

休み時間の学習

３時間目：１組理科

「鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化」の「実験」の様子

加熱をすると、加熱部分の色が変化し、

驚きの表情をしている生徒が多くいました

４時間目：２組理科

「鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化」の「考察」をしています

自分で考えたことを書く習慣が身に付いてきています

アルミ缶回収

ご協力ありがとうございました

今日は、２年生になり、初めての中間テストでした

記念すべき１教科目は、理科でした

とてもよくできている人が多かったです

そして、来週は「とちぎっ子学習状況調査」

（１年生の学習内容の定着度を測定するテスト）

が、実施されます

＜休み時間の様子＞

理科の授業では、

理科の中間テストを返却し、

以前から作成していた「レポート」

（自分の学習方法などを振り返る）

を確認して、再提出しました

自分に合ったよりより方法を見つけて、

力をさらに身に付けてほしいと思っています

＜朝会の様子＞

保健委員が、コロナウイルス感染症対策についての

プレゼンテーションを行いました

改めて対策をしていく意識を高めることができました

＜授業の様子＞

１時間目：１組理科

「鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化」の「予想」

・スプレッドシートで予想の共有

・実験の準備

〇学びに向かう力

理科の学習に当たり、

どのような主体的に学習しているのか

まとめたレポートを作成しています

※今年度から、評価の観点が変更

　（昨年度４観点→今年度３観点）になりましたので、

　授業の取組などで、強化している面もあります。

　お子様を通じて、どのようなことに力を入れているか

　ご理解いただけると助かります。

３時間目：２組理科

 「鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化」の「実験結果」

２組も、

どのような学習の取組をしているのかレポートを作りました

４時間目：道徳

１組

・スプレッドシートで意見共有

タブレットを使用して、意見交換を効率よく行ったり、

対面で話をする場面など、タブレットの有効活用について

少しずつ検討しながら、使用できるようになってきました

２組

・Formsを使ったアンケート

この週末は、部活動やクラブの大会、剣道昇段審査、

吹奏楽部の学校内オーディションなどがあり、

活躍した様子を聞くことができ、大変うれしく思います

保護者の皆さまも送迎の協力や応援などありがとうございました

また、翌週に定期テストを控えた週末でもあり、

とっても慌ただしかったかと思います

ちょっと疲れが見られる生徒もいました・・・

２校時の体育は、

来週の火曜日に実施する「新体力テスト」の練習をしました

４校時：理科１組

『化学反応式を作れるようになろう』

化学反応式を各自が作り、グループで確認し、

Gooleスライドで学級全体で共有しました

５校時：２組理科

『物質どうしが結びつく変化について理解しよう』

実験を行う前に、予想をしました

予想は「スプレッドシート」で意見交換しました

鉄と硫黄をそれぞれ測り、乳鉢に入れて混ぜました

次回の実験で使用します

明日から「春季大会」が始まりますので、

運動部の皆さんは、力を精一杯発揮してきてください