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学校日誌
学校からのお知らせR4年度
場面の様子を思い浮かべながら音読する(3年・国語)
3年生の国語科では物語を読み、様子を思い浮かべて音読しています。
音読する前に、教科書をよく読み、各場面を理解します。
ノートにまとめます。
発表します。
担任の話をいい姿勢で聞いています。
各場面が理解できたので、音読の練習をしています。
場面の様子が分かるように音読することを心掛けている子供たちでした。
児童会があいさつ運動を展開しています
今朝から、児童会があいさつ運動を始めました。昇降口で登校する児童にあいさつを呼び掛けています。
東昇降口では2名の児童会運営委員があいさつ運動を行っていました。
楽しい!暑い!
「楽しい!」「暑い!」という言葉は昼休み、校庭で聞こえてきた言葉です。子供たちは思い思いに遊んでいます。
運動したり、語らったりと昼休みを楽しんでいる子供たちです。
気持ちを込めて音読をする(4年・国語)
4年生の国語科では物語を読み、気持ちを込めて音読をすることを目標にしています。
物語の各場面を読み取り、ノートにまとめます。
場面の状況を理解することが、気持ちを込めて音読することにつながっていくのですね。
音読を聞くことが楽しみになってきました。
10年は何秒?(4年・算数)
4年生は10歳になります。子供たちが生きてきた10年間は何秒になるのかを求めています。
予想をして、年→月→日→時間→分→秒という手順で計算していきます。
計算の仕方が分かり、計算をしていく子供たちでした。なお、答えはお子様にお聞きください。
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