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R03 2学年日誌
授業の様子
理科
明日のテストに向けての単元テストでした
基本の内容はできる生徒が多く、
重要事項の暗記がしっかりできていました
道徳
授業の最初に、「地球で主役なのは?」という質問をした
解答が下の写真のようになりました↓
写真をクリックすると拡大
話合い活動では、お互いの考えを伝えあい、
多面的・多角的に見て考えることが大切
であることを再確認しました
体育
2組 ソフトボール
ソフトボールでは、走塁やバッティングの練習をしました
1組 ソフトテニス
ソフトテニスでは、ボレーやサーブの練習をしました
授業の様子
全校朝会(あらかじめ撮影していたものを視聴)
図書委員会と保健委員会の発表がありました
感染症対策として、教室での実施でしたが、
しっかりと発表ができました
3校時体育
2組はバスケットボールを行いました
お弁当の日
総合的な学習の時間
5校時
立志記念講演会で講話をいただいたNSi真岡代表・水沼和幸様に、
お礼の手紙を書きました
6校時
2/25(金)の授業参観のときに発表する予定だった
「職業調べ」の発表練習を行いました
保護者の皆さまに、ご覧になっていただくことができず、
残念ではありますが、調べてきてまとめたものを発表します
今日の様子
朝の登校を1時間遅らせましたが、
特に積雪もなく、安全に登校ができました
<朝の学習>
今週末は、学年末テストがあるので、
朝は学習の時間です
<3校時>
2組家庭科
サザエさん一家の豪邸を見ながら、
住まいについて考える授業でした
1組技術
プログラミング「ゲーム作成」
昔ながらのゲーム(?)のようなものができ上がっていました
各教室で朝会
朝会はオンラインで行いました
まず表彰がありました
その後の講話には、2年生の中から
出演した生徒もいました
言葉の使い方についての内容でした
校長先生は、生徒を「・・・」
「・・・」の表現次第で、受け取る人の印象が
変わるので、正しく言葉を使えるようになりましょう
代表生徒が、絵を見ながら言葉でどのように書くのか伝えました
正解は~
みなさん、上手に描けたでしょうか
授業の様子
理科
電流の正体(もとになるもの)と、
どのような種類の電気をもっているか、
実験の写真や動画を見ながら考えました
4校時 総合的な学習の時間
昨日のオンライン・インタビューの
お礼の手紙と印象に残った内容を記入しました
オンライン・インタビュー時には、
こんなにたくさんメモをしていました
1日の様子
朝の時間には、ドリルパークに、
真岡市総合学力調査の個人結果の設定を行いました
体育では、種目が入れ替わり、
1組がソフトテニス
2組がソフトボールになりました
競技を入れ替えましたが、
打つ時のスイングは、似たような形になるので、
どちらのクラスも動きが、非常に良い状態でした
<オンライン・インタビュー>
今日は、オンライン・インタビュー本番でした
・司会の2人
・各グループで、オンライン・インタビュー
・お礼の言葉
・1回目と2回目合わせて、12名の方に話を伺いました
貴重な話を聞くことができましたので、
ご家庭でも話題にしていただけたらと思います
オンライン・インタビューに、
協力していただいた皆様には、
感謝の気持ちでいっぱいです。
このような貴重な体験をさせていただき、
進路をより深く考えるきっかけになりました。
本当にありがとうございました。
ゆっくりした日
この数週間、立志式の準備等で忙しい日々が続きましたが、
今日は、特に何もなくリラックスできました。
給食準備
給食
昼休み
真岡市から、立志記念品として、真岡木綿の筆入れをいただきました
勉強している生徒もいました
※立志式当日
3年生が、サプライズで立志を祝福してくれました
授業・立志式の様子
社会
国語
立志式
・入場前「どきどき」
・誓いの言葉
・立志の合唱
保護者の皆さま
本日は、ありがとうございました。
多くの行事などが中止や縮小になる中で、
立志式を無事に行うことができました。
お子様の立派になられた姿に感激されたのではないでしょうか。
今後も、お子様の成長を一緒に見守っていきたいと思います。
よろしくお願いします。
授業の様子
体育
各競技は、今回が最後でした
次回は、競技を変更して行います
理科
電流による発熱量の実験を行いました
今日も、いつもの2人が職員室に残った給食を食べてくれました
今日は”わかめご飯”なので、そのままの味をいただきました
総合的な学習の時間
多目的室で合唱しました
体育館よりも響くので、自信をもって歌えていました
明日は、立志式になりますので、よろしくお願いいたします
授業の様子
理科では、単元テストを実施しました
「オームの法則」という、2年生では
難しい単元の1つであるのですが、
自主学習などでしっかり学習しているので、
高得点を取ることができていました
たいへんすばらしいです
授業変更があり、2組は
5時間目にも理科がありました
電流による発熱量を調べる実験を行いました
授業の様子
体育
1組 ソフトボール
ソフトボールでは、試合形式と練習に分かれて活動しています
みんな上手に打ったり、キャッチしたりできるようになってきました
2組 ソフトテニス
今日までは、試合形式でラリーを続けようとする目標で、
サーブやショットを打っていました
最高が18回で、かなりラリーを続けられました
給食後
職員室で残ったご飯を食べてくれました。
今日は意外な味にチャレンジしました
5・6校時
オンライン・インタビュー練習
当日の流れの確認や司会進行、感謝の言葉を練習しました
合唱練習
授業の様子
理科では、単元テストを実施しました
非常に点数をよくとれていて、
しっかり学習していることが感じられました
昼休み 「合唱練習」
ついに今週が本番です
完成度が高まってきましたので、
さらに強弱など意識していきます
授業の様子
理科
毎回授業の最初は、
ドリルパークで問題演習して復習をしています
今日は、規則性やオームの法則を使った
計算問題を解く練習をしました
来週、単元テストです
昼休み
立志式「合唱」練習
6校時
立志式「誓いの言葉」練習
誓いの言葉を発表する練習を初めてしました
初めてなので、途中で止まってしまう生徒もいましたが、
本番までには、ばっちり発表できるようにします
授業の様子
体育
1組 ソフトボール
2組 ソフトテニス
社会
英語
理科
回路全体の抵抗を考えるために
実験で電圧と電流を調べました
その結果をもとに、オームの法則で
電気抵抗を求めました
その結果をもとに、回路全体の抵抗は、
どのようにして求められるか考えました
給食委員2名が、職員室で残っていたご飯をおいしく食べてくれました。
「食べ物を大切にする心がけが大切です。」
「職員室で残ったものは、毎日僕たちが食べちゃいますからご安心ください!」
昼休み
今日の合唱練習では、
生徒が「保護者の皆さまに良い歌声を届けたいんだよね?」
と、問いかけて、みんなの気を引き締める場面がありました
生徒たちが、自分たちで、どのような合唱にしたいか
真剣に考えて練習に取り組んでいますので、
本番を楽しみに期待してほしいと思います
授業の様子
理科
直列回路と並列回路の電流や電圧の
規則性やオームの法則を使って、
問題演習を行いました
総合
誓いの言葉の練習
オンライン・インタビュー事前連絡
今日で、事前連絡は終了しました
2月8日がオンライン・インタビュー当日になるので、
インタビュー内容を厳選し、
貴重な機会になるようにします
6校時 1組「社会の研究授業」
東北地方について学習しました
授業の様子
理科
電圧と電流の関係を調べた結果をもとに
グラフを作成し、関係を考え発表しました
オームの法則についてまとめ、
計算練習も行いました
体育
1組 ソフトボール
2組 ソフトテニス
初めて試合形式を行い、
ラリーを続けようという目標で行いました
最高記録は7回でした
記録更新を目指して次回も頑張ります
総合的な学習の時間には、立志式の「誓いの言葉」発表の際の動きの確認と
オンライン・インタビューの準備、合唱練習をしました
授業の様子
2組・理科では、
電圧と電流の規則性を考えまとめました
オームの法則を学習し、計算練習も行いました
1組・家庭科では、調理実習で、
ぶりの照り焼きと胡麻和えを作りました
とってもおいしかったです
授業の様子
理科の授業では、
電流と電圧の関係を実験で調べました
3校時1組
4校時2組
今日は、事前連絡は1人でした
相手に要件をしっかりと伝えられました
授業の様子
2校時 体育
1組 ソフトボール
試合形式で行いました
攻撃側は、打った後に走る方向を確認したり、
守備側は、アウトカウントによって、
捕球した後に投げる場所を確認したりしました
2組 ソフトテニス
今回は、スマッシュの練習をしました
高いボールを上でとらえて打つのは難しい様子でした
オンライン・インタビュー事前連絡
今日の3人も、しっかりと依頼の電話をすることができました
学年朝会・授業の様子
〇学年朝会
新学期初めての学年朝会だったので、
計画や準備に少し手こずりましたが、
スムーズに運営することができました
アルミ缶回収の協力のお願いをしました
3学期の目標を発表しました
〇理科
回路に加わる電圧を調べ、
規則性を考えて発表しました
〇総合的な学習の時間
・立志式に向けての合唱練習
・オンラインインタビュー事前連絡
今日電話をかけた皆さんも、
かなり緊張していたようでしたが、
しっかりと要件を伝えることができました
出席停止関係書類(インフルエンザ以外)の様式は、各種おたよりのページからダウンロードできます。
大内中学校のシンボルキャラクター「モーウチモカウ」くんです。
~3月~「卒業おめでとうございます」〜
イラスト作:Mirai
歴代モカウは→歴代モカウの部屋
~創立記念バージョン~
作:Mirai Tomiyama
【プロフィール】
・名前の由来:モー(牛の鳴き声)ウチ(大内の内〈ウチ〉)モ(真岡〈モオカ〉のモ)カウ(cow〈英語で牛という意味〉)
・誕生日:4月28日(大内中の創立記念日と同じ)
・属性:大内の妖精
・性別:不詳
・趣味:日なたぼっこをしながら寝ること
ご相談のある方は、いつでもご連絡ください。担当:東瀬
【令和7年度来校日】原則金曜日
《1学期》
4月25日・5月30日・7月11日
《2学期》
9月19日・10月17日・11月28日・12月19日
《3学期》
1月30日・2月27日
上記の日程以外でも大内地区内の小学校で利用できるよう調整可能です。