2022年9月の記事一覧

1年1組　国語「ことばあそびうたをつくろう」

言葉遊びの詩を考えました。

１年２組　生活科　できたアサガオの種の使い道をみんなで考えました。

「花の好きなおばあちゃんにあげたいです。」

「また、花だんにまいて育てたいです。」などいろいろな意見が出ました。

２年１組　国語「ニャーゴ」ねこの気持ちをみんなで考えました。

 ２年２組　図工　自分で作った動くおもちゃを動かして遊びました。

２年３組　外国語活動　形と色の英語での言い方を学習しました。

３年１組　算数　等号＝と不等号<　>　を学習しました。

３年２組　体育　運動会のダンスを教室で練習しました。とっても盛り上がっていました。

４年１組　国語　一つの花のテストを返してもらいました。

４年２組　算数　台形と平行四辺形のかき方を学習しました。

５年生　１・２組とも外国語科の授業で道案内の仕方を学習しました。

Go straight.　Turn right.      Turn left.

１組

２組　英語で道案内をされて無事に行きたいところに着くことができました。

６年１組　算数　円の面積を求めました。

円の面積＝半径×半径×円周率

６年２組　算数　

円の面積を求める問題に頭を悩ませていました。

円周の長さが３１４ｃｍの円の面積は何㎠でしょうか？

1年1組　生活科　アサガオの種を取りました。

1年2組　図工　絵の具を水にとかして色づくりを楽しみました。

2年生は算数で正方形と長方形の学習をしています。１・２・３組とも図形の学習をがんばっていました。

1組　折り紙を使って長方形や正方形を作りました。

2組　折り紙を使って長方形や正方形の角度を測りました。

3組　ちょう点や辺の学習をしました。

3年1組　体育　運動会で踊るダンス動画を見ました。「難しそう。」「かっこいい！」「早く踊ってみたい」いろいろな声が聞こえました。

3年2組　算数　「10000より大きな数」自分で選んだ問題に挑戦していました。

4年1組　算数　教室の中にある垂直と平行の場所を探しました。

4年2組　学級活動　運動会のスローガンを考えました。考えたスローガンをタブレットPCに入力して共有しました。

5年1組　社会　米作りの順番をみんなで考えました。

5年2組　算数　分数の性質を学習しました。

「分数の分子と分母に同じ数をかけても分母と分子を同じ数でわっても分数の大きさは変わりません。」

6年1組　社会　元寇を学習しました。元寇とは、日本の鎌倉時代にモンゴル帝国が日本（九州北部）に2度（1274年・1281年）にわたってせめてきたことを言います。

6年2組　理科　リトマス紙は「リトマスゴケ」が原料であることを知りました。リトマス紙の青い色はリトマスゴケから取り出したものです。 青い粉を水にとかすとアルカリ性の青むらさき色の水よう液になることが分かりました。

1年1組　算数　「かずをせいりして」　クラスの誕生日を整理していました。盛り上がった授業が展開されました。

1年2組　算数　「かずをせいりして」　クラスの友達の好きなくだものを整理しました。2組も盛り上がった授業が展開されていました。

2年1組　算数　長方形や正方形を定規を使ってかきました。

2年2組　国語　「ニャーゴ」　ねこの言葉「ううん」をみんなで考えました。

2年3組　国語　「ニャーゴ」　二の場面のねことねずみの気持ちを考えました。

3年1組　国語　サーカスのライオンのあらすじを確かめました。

3年2組　算数　等号と不等号を学習しました。大きな数は難しいです。

4年1組　音楽　教育実習の先生が授業を行いました。「もみじ」を学習しました。

4年2組　音楽　電子黒板で「水上の音楽」のオーケストラ演奏を鑑賞しました。

5年1組　算数　あるペンキをうすめて１．２倍の量にして使います。うすめたペンキの量を５．４Ⅼにするにはもとのペンキの量は何Ⅼにすればよいでしょうか。もとにする量を決めて問題にチャレンジしていました。

5年2組　道徳　「ぼくたちの夏休み自由研究」自由について考えました。

6年生　卒業アルバムの個人写真を撮りました。図書室がフォトスタジオになりました。

1組

2組

1年1組　第３回全校計算テストに挑戦しました。

１年２組　算数　１０より大きい数の計算を３人グループで協力して解きました。

2年1組　第３回全校計算テストに挑戦しました。

2年2組　算数　タブレットPCを使って正方形と長方形の学習をしました。

研究授業で多くの先生が参観しました。

2年3組　第３回全校計算テストに挑戦しました。

3年1組　社会のテスト　難しい問題でした。

3年2組　理科　こん虫の体のしくみを学習しました。モンシロチョウとほかのこん虫の体のつくりを比べました。

教育実習の先生も参観しました。

4年1組　外国語活動　「学校で使うものを友達に聞こう」

研究授業で多くの先生が参観しました。活動的な45分間の授業でした。

4年2組　書写　左右の組み立て方に気を付けて「土地」を書きました。

5年　第３回全校計算テストに挑戦しました。100点を目指す5年生です。

1組

2組

6年1組　体育　100ｍ走の記録をとりました。

6年2組　算数　円の面積の学習に入りました。

１辺２０㎝の正方形の箱に入ったピザの面積を求める学習でした。

ロング昼休み

毎週月曜日は35分間のロング昼休みです。楽しい時間を過ごしていました。

遠足の翌日の今日は、皆さん疲れているように見えましたが、どのクラスもしっかり学びに向かっていました。

1年1組　図工　カラフルいろみず

1年2組　算数　１０より大きい数の計算

2年1組　算数　正方形を学習しました。

2年2組　国語　ニャーゴ

ねこがねずみを食べようとする「四の場面」を学習しました。

2年3組　図工　絵が完成に近づいてきました。

3年1組　算数　入場けんはなんまいかな？　大きな数の学習です。

3年2組　外国語活動　友達に好きなものを英語で質問しました。

4年1組　国語　修飾語　教育実習の先生が授業をしました。

みんな教育実習の先生が大好きです。

4年2組　図工　夏休みの思い出

5年1組　遠足の思い出を新聞にまとめました。

5年2組　外国語科　世界で働く人々の姿から日本の文化と世界の文化を学習しました。

6年生　音楽　グループでカノンのアンサンブルを楽しみました。

1組

2組

＜楽しい昼休み＞

今日は１年生から５年生が遠足に出かけました。遠足の行先は１・２年生は栃木県子ども総合科学館、３・４年生は那須りんどう湖ファミリーランド、５年生は日光です。予定通り元気に出発しました。天気も回復し、遠足日和となりました。

３・４年生出発の様子

１・２年生出発の様子

今日、学校に残っているのは、来月修学旅行に行く６年生だけです。６年生は他の学年がいない校舎を自由に使って校舎内かくれんぼをやっていました。隠れていい場所は自分の教室、体育館、特別教室（準備室は除く）です。それぞれの担任が鬼になり、１５分間の制限時間の中で隠れている６年生を見つけました。自分たちしかいない特別な日を楽しんでいました。小学校の楽しい思い出がまたひとつ増えました。

体育館や音楽室に隠れました。

6年教室に隠れています。

　ハンター役の担任の先生です。

1年1組　学級活動

遠足の事前指導　水曜日の遠足が楽しみです。

1年2組　体育

折り返しリレーをがんばりました。

2年1組

掃除の時間　水道の流しもきれいに掃除しています。

2年3組　掃除の時間　教室や廊下の床がきれいになりました。

2年2組　図工　色の見え方を学習しました。

3年1組　体育　タグラグビーをがんばりました。

3年2組　算数　あまりのあるわり算でカレンダーのひみつを解きました。

4年1組　理科　教育実習の先生に教えてもらいました。

4年2組　学級活動　遠足の計画を立てました。りんどう湖ファミリー牧場の乗り物が楽しみです。

5年1組　算数　小数÷小数の答えをがい数で求めました。

5年2組　理科　雄花と雌花の役割を学習しました。

6年生　自然教室　退所式　真岡市自然教育センターの先生方には2日間お世話になりました。

参加者全員が元気に帰ってきました。

1年1組　外国語活動　

「エービーシーじゃなくてＡＢＣ」

ネイティブな発音を練習しました。

 1年2組　学級活動　

遠足のしおりを自分で作りました。

2年1組　体育

リレーをがんばりました。

2年2組　図工

楽しかった思い出をすてきな絵に表しました。

 2年3組　学級活動

遠足の計画をグループで立てました。

3年1組　国語

図書室で読書に集中していました。

3年2組　外国語活動

3人の友達が同時に話す英語を聞き取るクイズを楽しんでいました。

4年1組　社会

真岡市の水害対策を学習しました。

4年2組　国語

「一つの花」の意味を考えました。

5年1組　社会

米作りの学習課題を考えました。

5年2組　身近な人の紹介カードを作りました。

6年生　今日から1泊2日の宿泊学習に出発しました。

今年度、本校は学校課題を国語に絞り、「言葉による見方・考え方を生かした授業づくり」を研究しています。

今日は4年2組で「一つの花」の研究授業を行いました。授業のめあては「平和になった叙述やコスモスが出てくる理由を話し合うことを通して、コスモスの花に込められた作者の思いに気付き、お父さんへの手紙を書くことができる。」です。4年1組が月曜日に研究授業を行った次の場面の学習でした。平和になった叙述を物語の文から読み取り、コスモスの花に込められた意味を深く考えることができました。4年2組も学びに進んで取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。

＜授業研究会＞

放課後に4年1組の授業（月曜日実施）と4年2組の授業（本日実施）の研究会を行いました。

今日の研修は「ワールドカフェ」と言って、先生たちが少人数に分かれた机で今日の授業の成果と課題を話し合い、途中でメンバーをシャッフルしながら話し合いを発展させていく方式で行いました。

短い時間でしたが、それぞれのグループで熱心に協議し、研究授業の成果と課題を明らかにすることができました。

分かりやすい授業にするために、先生たちは日々がんばっています。

1年生

ICT支援員の先生に来ていただき、タブレットＰＣを使って漢字の学習をしました。漢字の書き順を練習してテストまでやりました。自分のペースで進めることができるので、どの子も学習に進んで取り組んでいました。

１組

２組　

２年１組　道徳　「るっぺどうしたの？」

わがままについてみんなで考えました。

２年２組　算数　かさの計算の復習プリントをがんばっていました。

２年３組　「水のかさ図かんをつくろう」

１Ⅼ＝（　　）ｄⅬ　

１Ⅼ＝（　　）ｍⅬ

１ｄⅬ＝（　　）ｍⅬ

難しい問題にチャレンジしていました。

３年１組　算数　あまりのあるわり算の復習プリントをがんばっていました。

３年２組　国語　「ほけんだより」を読みくらべよう

長田小の保健だよりで保健室の先生が伝えたいことを読み取りました。

４年１組　国語　漢字の学習をがんばっていました。教育実習の先生にもまるをつけてもらいました。

４年２組　算数　分配のきまりを学習しました。

（〇＋△）×□＝〇×□＋△×□

（〇ー△）×□＝〇×□ー△×□

５年１組　家庭科　裁縫をがんばっていました。

５年２組　国語　身の回りの問題についてよりよい解決方法をグループで話し合いました。

・忘れ物をなくすには

・宿題を忘れないためには

・ろうかを走らないようにするには

・ごみをへらすためには

などいろいろな問題について解決策を考えました。

６年生　国語「話し合って考えを深めよう」

立場を明確にしながら話合いをしました。

「観光案内では共通語と方言のどちらを使う方がよいか」について話しました。

１組

２組