日誌

R02 1学年日誌

1年生へ:道徳

こんにちは晴れ

 

4時間目:道徳

内容項目は「友情、信頼」

資料名は「班での出来事」でした星

 

1組

 

2組

~ミライシードの活用~

本日初めて授業で「ムーブノート」を使用しました

初めてなので、多少の戸惑いはありましたが、

少しずつ慣れていき、後半ではスムーズに取り組めていました花丸

 

漫画を読んで思ったこと

クラスの友達についてどのように思っているか?

生徒が提出したカードを、PDF化して保存することもできます

他の人の考えを拡大して確認しています了解

広場を選択して、それぞれの場所で議論することができます

コメントを書いてあげることもできます

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1年生へ:理科「タブレット活用」~ミライシード~

こんにちは晴れ

朝晩の冷え込みは、より一層厳しくなってきました疲れる・フラフラ

体調不良の生徒も出てきていますので、

1人ひとり体調管理を気をつけましょうお知らせ

 

本日の授業では、タブレットに新しく導入された

『ミライシード』というソフトを活用した授業を行いました王冠

初めての機能を使いましたが、生徒たちは対応能力が高く、

すぐに使いこなして、学習を進めていくことができました花丸

 

1時間目:2組理科

『ミライシード』の「ドリルパーク」という新機能

を使って、「身の回りの物質」の復習を行いましたキラキラ

タブレットを使って、ゲーム感覚でドリル問題を解く

ことができるので、楽しく学習することができていました花丸

 

 

6時間目:1組理科

『ミライシード』の「アクティブ・ラーニング行動調査」

「ムーブノート」、「ドリルパーク」という新機能を使って学習しましたキラキラ

ムーブノートでは、考えて記入したものを

指定した広場(グループ)で共有し、理解を深めていくことができました王冠

 アンケート結果をすぐに確認することができます

グループ活動で、力を伸ばしていけるようにしていきましょう音楽

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1年生へ:9月誕生日・保健委員「すいみん」指導

こんにちは晴れ

今日は久しぶりの晴れで清々しいですね

 

9月の誕生日のみなさんの紹介です

 

 

Tタイム:保健委員による「すいみん」指導

 

 

25(金)に実力テストの結果を返却しましたが、

10月1週目には、中間テストがありますお知らせ

学習は、計画的に進められていますか?!

今回は、夏休みが短かったこともあり、

範囲が広い教科が多くあります驚く・ビックリ

各教科の提出物や提出日を確認し、

必ず期限内に提出するようにしましょう合格

 

保護者の方も、声をかけていただけると助かります。

ご協力よろしくお願い致します。

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1年生へ:理科「水とエタノールの分離」

 

こんにちは晴れのち曇り

お久しぶりです了解

昨日は久しぶりの出張で子供たちに会えませんでした・・・

落ち着いた生活をしてくれていたようで安心しましたピース

また、一緒に給食を食べたり授業をしたりする幸せを改めて感じました期待・ワクワク

 

 

本日は、水とエタノールの混合物の加熱の実験を行いましたお知らせ

試験管を3本集めていき、

何度から何度までに集められたか調べました花丸

それらを蒸発皿に垂らして、

においをかぎ、マッチの火を近づけました ひらめき

5時間目:2組

 

 

6時間目:1組

 

もとの混合物、1~3本目の試験管に集めた液体を

蒸発皿に垂らして、マッチの火を近づけた様子

 

よく見れば見えるのでは?!

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1年生へ:道徳

こんにちは小雨

 

本日はあいにくの雨になってしまいました困る

連休明けの雨だと、

テンションが下がってしまうのは、

私(阿久津)だけでしょうか・・・

でも、子供たちは、早く帰ることができるから

元気があるかもしれません!

 

4時間目:道徳

資料名「母はおしいれ」

内容項目「家族愛、家庭生活の充実」でした

 

1組

「母はおしいれ」ってどういうこと?!

2組

家族に対してどのように思っているか

この回想の中で「私」はどのようなことを思い返しているだろう

なぜ母は、古くなったものを捨てずにとっているのだろう

「母の心の中がおしいれと同じ」という話を聞いて、

「私」が「すまなく」思ったのはどうしてだろう

今日のイラスト

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1年生へ:授業の様子

こんにちは晴れ

 

今日は、久しぶりに暑くなり

ちょっと辛かったですね困る

 

3時間目:体育

本日もダンスの基礎的なステップを学習しました

 

 

6時間目:特別活動

清掃分担や給食当番を決めました

 

 

益子特別支援学校へ送るビデオレターの内容についても

検討していき、ぜひ盛り上げるような企画を考えてもらいたいですピース

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1年生へ:授業の様子

こんにちは晴れ

 

昨日は部活がなかったので

早く帰ることができましたピース

リラックスすることができましたか?

 

3時間目:体育

初めてダンスを学習しました

ボックスステップなどを行いましたが

意外とできるようになるまでが難しいんです我慢

 

 

4時間目:1組理科

エタノールが沸騰する温度

実験して測定した値をもとにグラフを作成しました鉛筆

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1年生へ:学年朝会・道徳・理科

こんにちは晴れ

 

朝晩は涼しくなってきましたが、

皆さんは体調を崩さずに過ごせているでしょうか?

 

本日は、学年朝会がありましたキラキラ

学級委員が、「忘れ物をすることが多くなっているので、

気を付けて生活しましょう」と呼びかけを行いましたお知らせ

 

<スポーツ大会の反省>

障害走のくじの結果に楽しく取り組めました

また、雨の中のソーラン節が思い出に残りました

初めての係活動で不安はあったけれど、確認をしたことで

本番では、スムーズに活動することができた

障害走で、1位になることができてとてもうれしかった

 

<実力テストについて>

苦手教科の対策をしてテストを受けたので、良い結果に結びついた

しかし、得意教科の対策が不十分で思うような結果にならなかったので

バランスよく対策をしてからテストを受けることが大切だと感じた

中間テストでは、見直しすることができなかったので、

実力テストでは見直しすることができて良かった

時間をかけすぎて、後半の問題を焦って解いてしまったので、

時間配分に気を付けて取り組むことが大切だと感じた

 

4時間目:道徳

資料名は、『決断!骨髄バンク移植第一号』

内容項目は、『生命の尊さ』でした

1組

2組

骨髄バンクから連想する言葉ひらめき

 

白血球の型が一致することを聞き、

田中さんがすぐに「提供します」と答えたのはどうしてだろうニヒヒ

 

移植のための検査が始まってからの田中さんの迷う気持ち我慢

田中さんが骨髄を提供する決心を固めたことをどう思うか戸惑う・えっ

田中さんと橋本さんが、がっしりと手をにぎり合い、

確かめ合ったことは、どのようなことだろうほくそ笑む・ニヤリ

 

骨髄バンクの話を通して、命の尊さについて考えましたキラキラ

 

6時間目:2組理科

エタノールの沸騰する温度を調べよう

加熱時間と温度のグラフを作成しました

グラフの特徴を把握することはできましたか?!

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1年生へ:音楽・総合・お弁当

こんにちは!

 

本日で朝の実力テストは終了ですお祝い

出来具合はいかがでしょうか?

次は、約1か月後の中間テストですノート・レポート

範囲が広いので計画的に学習しましょう鉛筆 

 

3時間目:2組音楽

体育館で、合唱練習を行いました

 

 

4時間目:総合

真岡市のパンフレット作成

1組

2組

 

 

お弁当

1年生は外で食べました晴れ

 

昼休みは、せっかく外にいたので、久しぶりに外遊びを行いましたキラキラ

とっても楽しそうに体を動かしました星

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1年生へ:技術・音楽の様子

こんにちは!

 

本日は、初めて「技術」の授業の様子を掲載しますピース

いろいろな道具を使って、それぞれが設計した本立てを作っていますキラキラ

 

4時間目:1組音楽

合唱の練習をしました

本番は、約1か月後です

クラスの団結力を高めて、さらに良い合唱にしましょう花丸

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