2020年6月の記事一覧

こんばんは

朝は、少し雨がぱらつきましたが、

昼は一転、まぶしい日差しが差し込んでいました

さて、今日も元気にみんな登校しました

どうしても、週明けの月曜日は、

「あ～、ちょっとなぁ～」と感じやすい

ところではありますが、みんなが元気で

と～ってもうれしいです

理科の授業の様子

５校時：２組

ガスバーナーの使い方を学習しました

手順は、もうバッチリですか？

テスト範囲なので、覚えられるように

ワークなどを解いてしっかり復習してください

まずは、ノートに使い方をまとめます

その後に、１人ひとりガスバーナーを実際に使いました

６校時：１組

イカの解剖を行いました

楽しみにしていてくれている人が多いようで良かったです

「ん？

イカに骨ってあるの？」

各班で協力して、解剖しました

「あれ？？

イカの足って、何本なの？？？」という疑問がありました

※イカの体のつくりを見たい方は、上の写真をクリック

イカの解剖に、最初は抵抗があったようですが、

慣れてくると、体のつくりに興味を示し、

積極的に内部の構造を確認していました

こんばんは！

体育の授業では、ソーラン節を行いました

「かまえ」「やー！！！」

「は！」

今回が初日！

しかし！！！

と～～～っても覚えが早く、切れの良いソーラン節でした

さらに気合いを入れて、どんどん迫力を増していくことが楽しみです

２組は、理科の授業で、待ちに待った（？）イカの解剖を行いました

真剣に、胃の内容物を探しています

やってみての感想はいかがでしたか？

イカ刺し食べたかった～（理科教諭・阿久津の感想）

今日の感想をお子様から感想を聞いてもらえるとうれしいです

社会の授業

社会の授業でも、タブレットを活用しました

タブレットで考えながら学習し、理解が深まりました

こんにちは！

今日も雨が降り、自転車での登校は大変だったと思います

それでも、頑張ってきていることに感心します

本日の３校時は、雨のために保健体育では、

保健の「運動」について学習しました

タブレット活用し、

どのような運動を取り入れていきたいか考えて共有しました

４校時は、１組の理科でした

ガスバーナーの使い方を学習しました

まずは、動画で操作方法を確認し

実際に火を使った操作を演示しました

その後に、一人ひとりがガスバーナーの操作をしました

これからの実験で何度も使用することがある道具になりますので、

使い方を覚えて、安全に使用できるようにしてください

最後に「謎の物質Xの正体」の実験計画を作成しました

小学校で行ったことのある実験をどのように行うか真剣に考えていました 

こんにちは！

今年は体育の授業の中で、体力テストを行っています

本日の種目は、上体起こし・反復横跳び・長座体前屈でした

昨年の自分と比べてどうでしたか？

１年間で成長した部分はありましたか？

毎授業で行っている補強運動です

今回は、腕立て伏せでした

この状況・・・

どういう状況でしょう？

○反復横跳び

○上体起こし

○長座体前屈

～道徳の授業～　内容項目『遵法精神，公徳心』

１組の様子

資料を読んで、

クラスのみんなの意見(義務？)と

Aくんの意見(権利？)について

考えて議論していきます。

２組の様子

まずは、権利と義務のイメージを考えました

資料を読んでいきます

３人組で話し合ってまとめます

どちらのクラスも、一生懸命　意見交換をすることができました。

朝は朝会があり、

体育委員の皆さんが

活躍していました

準備から本番までおつかれさまでした

今日は、週に１回の美術の授業がありました

美術の授業を楽しみにしている人が多く、

一生懸命活動している様子が見られました

～２組の様子～

詳しく助言をもらって、よりよい作品にしようとしています

 ～１組の様子～

理科の授業では、

無脊椎動物のなかま分けと動物の種類について確認をしていきました

昨日と同じように、

１．自分の担当の動物を調べてまとめ、同じ動物を調べた人同士で話し合い確認をする

２．違う動物を調べた人と共有する

という流れで、無脊椎動物のなかま分けを行いました

その後に、まとめとして、動物の種類について確認していきました

～２組の様子～

 ～１組の様子～

６月のお誕生日のみなさん

おめでとうございます

６月と言えば？　と、聞くと

あじさい、カエル、梅雨などが出てきました

また、最近は雨が多く、ジメジメしていることもあり

カビが気になると言っている人もいました

この時期は、気をつけていかないといけないな・・・