R02 １学年日誌

こんにちは

本日は、学年朝会がありました

テストの反省や合唱コンクールに向けての

意気込みを発表しました

ハエ対策実施

対策したら、すぐによってきて捕まえることができました 

４時間目：道徳

１組

～教育実習生による授業～

初めて道徳の授業を行いました

生徒たちは、話を聞いて積極的に

発言することができていました

２組

ずるいことをして、ごまかしたり、きちんと

謝れなかったりしたことはあるだろうか？

「これは前に自分で買ったんだぞ。」と、

言ったときの「ぼく」は、どのような気持ちだっただろう

卓也のロッカーにシャープペンシルを返したとき、

「ぼく」はどのような気持ちだったか

卓也から謝られ、「ぼく」はどのような気持ちになったか

なぜ卓也の家に向かって歩き出したのか

画像をクリックして、拡大して確認してみてください

このようなコメントの交換をしています

こんにちは

１時間目：２組理科

「ものが見えるわけ」を考えました

「お～、すごい！見えてきた！」などの声が上がりました

１組のみなさんは楽しみにしておいてください 

４時間目：総合

益子特別支援学校へのビデオレターつくり

自由発表組は、今週末にオーディションがあります

ぜひ精一杯とりくんでもらいたいです

 テストが終わり結果もかえってきて、

一段落しているところだと思いますが、

１０月末には、紺碧祭の行事があります

行事の準備も頑張りましょう

こんにちは

テストが少しずつ返却されてきました

結果に一喜一憂するのではなく、

何がうまくいって、何がうまくいかなったのかを反省し、

次回のテストでは、改善できるようにしましょう

各教科の内容の難易度も高くなってきています

学習方法を見直したほうが良いものもあるのではないでしょうか

＜給食前の時間＞

給食当番は、早く給食を食べるために、素早く白衣に着替えて準備し、

当番以外の人は、手洗いうがいを済ませて、着席して待ちます 

＜合唱コンクールの抱負＞

ズームで全校生に向けてメッセージ

１年生にとっては、初めての合唱コンクールになるので、

少し緊張感もありますが、各クラスともに協力して取り組んでいます 

＜合唱練習＞

本番まで、練習の割り当てがあります

割り当てがないときは、教室で練習することが可能です

自分たちで、放課後練習の目標を考え、スケジュールを立てて

練習することができていて、非常に立派でした

こんにちは

台風の影響でしょうか・・・？

天候が悪く、気温も寒かったです

＜テスト前＞

テスト前は、教科書やワークなどを使って再確認している人が多かったです

＜テスト後＞

テスト後は、自由な時間を過ごしている人が多かったです

テストは、どうだったでしょうか？

テストは解いた後どうするかで、学習効果が大きく変わります

一生懸命学習して、できたところには自信をもって、

間違えてしまったところは復習して、次に似たような問題が

出題されたときには、確実に正解できるようにしましょう

こんにちは

本日から中間テストが始まりました

学習した成果を出すことはできましたか

給食

グループをつくっての給食はいつできるようになるのでしょう・・・

昼休み

紺碧祭の自由発表に向けての練習や学習

委員会活動などそれぞれの時間を過ごしています

６時間目：体育

保健の授業で、初めてミライシードのムーブノートを使用しました

こんにちは

本日もますます寒くなってきました

４時間目：道徳

１組

２組

公共の場でマナーが守られなかったり、

他の人に迷惑をかけたりする問題はなぜ起こるのか

「本を守るための図書館側の取り組み」をどう思うか

図書館の職員と利用者の立場になって考えよう

それぞれの立場になって、意見を考えて書いた後に、

指定した広場にカードを送り共有しました

広場１に「図書館側の職員」

広場２に「利用者側」

「本が泣いています」というメッセージには、

岩井さんのどのような願いが込められているか

制約なく自由に利用できる図書館にするためには、

利用者はどのようにすることが大切だろう

意見を書いた後に、指定した広場に入り、カードを送りました

そこで共有した意見にコメントを書いて意見交換をしました

 ５時間目：体育

 グループに分かれて教え合いながら練習し、発表会を行いました

こんにちは

本日の朝は、結構冷え込みましたが、

昼頃には、温かくなり過ごしやすくなりました

朝会

１時間目：２組理科

光の性質について学習しました

光を鏡に当て反射させて、規則性を探しました 

３時間目

１組：美術

デザイン画を作成しています

下書きが終了し、色塗りに入っている人が増えました

２組：音楽

合唱コンクールに向けて、クラスで協力して歌っています

４時間目：総合

益子特別支援学校へ送るビデオレターを作成しています

１０／２７（火）に撮影する予定なので、計画的に進めています

また、紺碧祭の自由発表に出演するグループもあります

こんにちは

朝は、雨がぱらつきましたが、

お昼ごろには、太陽が見えてきました

給食

教育実習生が来たので、ZOOMであいさつがありました

１年１組に所属になるので、積極的に話しかけて仲良くなりましょう

５時間目：２組理科・６時間目：１組理科

単元テストを行いました

出題する問題を示しておきましたが、

覚えてからテストを受けることはできましたか？

中間テストは木と金曜日です

ラストスパートです！！

精一杯努力してください

こんにちは

２時間目：体育

ダンスの様子です

ダンスの動きにも慣れて徐々に形になってきました

本日は、グループに分かれて活動し、

教え合いながら完成度を高めていきました

学年を２つに分けて、お互いに見せ合ってダンスをしました

３時間目：２組理科

単元テスト終了後に、ドリルパークを使って問題演習を行いました

こんにちは

４時間目

１組理科

単元テストを実施しました

中間テスト範囲の「身の回りの物質」です

重要語句を覚えることに加え、計算や思考力が求められる単元です

ワークや単元テストの問題の解き直しや

教科書やノートの確認をして、十分対策してテストを受けてください

『ミライシード』の「ドリルパーク」を使って問題演習を行いました

タブレットを使用した学習なので、一長一短ではありますが、

興味を持って真剣に問題を解いている姿を見ることができました

２組数学「比例式」

数学で「比例式」を習うのは、初めてですが、

理科の計算で必要になるので、理科の授業の時に学習しました

もちろん、計算はばっちりですか

こんにちは

４時間目：道徳

内容項目は「友情、信頼」

資料名は「班での出来事」でした

１組

２組

～ミライシードの活用～

本日初めて授業で「ムーブノート」を使用しました

初めてなので、多少の戸惑いはありましたが、

少しずつ慣れていき、後半ではスムーズに取り組めていました

漫画を読んで思ったこと

クラスの友達についてどのように思っているか？

生徒が提出したカードを、PDF化して保存することもできます

他の人の考えを拡大して確認しています

広場を選択して、それぞれの場所で議論することができます

コメントを書いてあげることもできます

こんにちは

朝晩の冷え込みは、より一層厳しくなってきました

体調不良の生徒も出てきていますので、

１人ひとり体調管理を気をつけましょう

本日の授業では、タブレットに新しく導入された

『ミライシード』というソフトを活用した授業を行いました

初めての機能を使いましたが、生徒たちは対応能力が高く、

すぐに使いこなして、学習を進めていくことができました

１時間目：２組理科

『ミライシード』の「ドリルパーク」という新機能

を使って、「身の回りの物質」の復習を行いました

タブレットを使って、ゲーム感覚でドリル問題を解く

ことができるので、楽しく学習することができていました

６時間目：１組理科

『ミライシード』の「アクティブ・ラーニング行動調査」

「ムーブノート」、「ドリルパーク」という新機能を使って学習しました

ムーブノートでは、考えて記入したものを

指定した広場（グループ）で共有し、理解を深めていくことができました

 アンケート結果をすぐに確認することができます

グループ活動で、力を伸ばしていけるようにしていきましょう

こんにちは

今日は久しぶりの晴れで清々しいですね

９月の誕生日のみなさんの紹介です

Ｔタイム：保健委員による「すいみん」指導

２５（金）に実力テストの結果を返却しましたが、

１０月１週目には、中間テストがあります

学習は、計画的に進められていますか

今回は、夏休みが短かったこともあり、

範囲が広い教科が多くあります

各教科の提出物や提出日を確認し、

必ず期限内に提出するようにしましょう

保護者の方も、声をかけていただけると助かります。

ご協力よろしくお願い致します。

こんにちは

お久しぶりです

昨日は久しぶりの出張で子供たちに会えませんでした・・・

落ち着いた生活をしてくれていたようで安心しました

また、一緒に給食を食べたり授業をしたりする幸せを改めて感じました

本日は、水とエタノールの混合物の加熱の実験を行いました

試験管を３本集めていき、

何度から何度までに集められたか調べました

それらを蒸発皿に垂らして、

においをかぎ、マッチの火を近づけました 

５時間目：２組

６時間目：１組

もとの混合物、１～３本目の試験管に集めた液体を

蒸発皿に垂らして、マッチの火を近づけた様子

よく見れば見えるのでは

こんにちは

本日はあいにくの雨になってしまいました

連休明けの雨だと、

テンションが下がってしまうのは、

私（阿久津）だけでしょうか・・・

でも、子供たちは、早く帰ることができるから

元気があるかもしれません

４時間目：道徳

資料名「母はおしいれ」

内容項目「家族愛、家庭生活の充実」でした

１組

「母はおしいれ」ってどういうこと

２組

家族に対してどのように思っているか

この回想の中で「私」はどのようなことを思い返しているだろう

なぜ母は、古くなったものを捨てずにとっているのだろう

「母の心の中がおしいれと同じ」という話を聞いて、

「私」が「すまなく」思ったのはどうしてだろう

今日のイラスト

こんにちは

今日は、久しぶりに暑くなり

ちょっと辛かったですね

３時間目：体育

本日もダンスの基礎的なステップを学習しました

６時間目：特別活動

清掃分担や給食当番を決めました

益子特別支援学校へ送るビデオレターの内容についても

検討していき、ぜひ盛り上げるような企画を考えてもらいたいです

こんにちは

昨日は部活がなかったので

早く帰ることができました

リラックスすることができましたか？

３時間目：体育

初めてダンスを学習しました

ボックスステップなどを行いましたが

意外とできるようになるまでが難しいんです

４時間目：１組理科

エタノールが沸騰する温度

実験して測定した値をもとにグラフを作成しました

こんにちは

朝晩は涼しくなってきましたが、

皆さんは体調を崩さずに過ごせているでしょうか？

本日は、学年朝会がありました

学級委員が、「忘れ物をすることが多くなっているので、

気を付けて生活しましょう」と呼びかけを行いました

＜スポーツ大会の反省＞

障害走のくじの結果に楽しく取り組めました

また、雨の中のソーラン節が思い出に残りました

初めての係活動で不安はあったけれど、確認をしたことで

本番では、スムーズに活動することができた

障害走で、１位になることができてとてもうれしかった

＜実力テストについて＞

苦手教科の対策をしてテストを受けたので、良い結果に結びついた

しかし、得意教科の対策が不十分で思うような結果にならなかったので

バランスよく対策をしてからテストを受けることが大切だと感じた

中間テストでは、見直しすることができなかったので、

実力テストでは見直しすることができて良かった

時間をかけすぎて、後半の問題を焦って解いてしまったので、

時間配分に気を付けて取り組むことが大切だと感じた

４時間目：道徳

資料名は、『決断！骨髄バンク移植第一号』

内容項目は、『生命の尊さ』でした

１組

２組

骨髄バンクから連想する言葉

白血球の型が一致することを聞き、

田中さんがすぐに「提供します」と答えたのはどうしてだろう

移植のための検査が始まってからの田中さんの迷う気持ち

田中さんが骨髄を提供する決心を固めたことをどう思うか

田中さんと橋本さんが、がっしりと手をにぎり合い、

確かめ合ったことは、どのようなことだろう

骨髄バンクの話を通して、命の尊さについて考えました

６時間目：２組理科

エタノールの沸騰する温度を調べよう

加熱時間と温度のグラフを作成しました

グラフの特徴を把握することはできましたか

こんにちは！

本日で朝の実力テストは終了です

出来具合はいかがでしょうか？

次は、約１か月後の中間テストです

範囲が広いので計画的に学習しましょう 

３時間目：２組音楽

体育館で、合唱練習を行いました

４時間目：総合

真岡市のパンフレット作成

１組

２組

お弁当

１年生は外で食べました

昼休みは、せっかく外にいたので、久しぶりに外遊びを行いました

とっても楽しそうに体を動かしました

こんにちは！

本日は、初めて「技術」の授業の様子を掲載します

いろいろな道具を使って、それぞれが設計した本立てを作っています

４時間目：１組音楽

合唱の練習をしました

本番は、約１か月後です

クラスの団結力を高めて、さらに良い合唱にしましょう