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R02 1学年日誌
1年生へ:給食・昼休み・授業の様子
こんばんは
3時間目:2組理科
今回も溶解度の問題を解く練習をしました
考える問題が多く、難しそうにしていましたが、
少しずつ計算のコツを覚えて、解けるようになっています
今日の給食は、ラーメンでした
みんなおいしそうに食べています
昼休みは、
図書室へ行ったり教室で雑談をしたり、
係・委員会の仕事、部活の準備など
それぞれの時間を過ごしています
6時間目:特別活動
仕事をする上で大切にしたいことを考えました
そしてグループで意見の共有をしました
最後に、昨年度の紺碧祭の「自由発表」の動画を見ました
今年度も、変更点はありますが実施する予定です
ぜひ1年生のみなさんにも活躍してほしいと願っています
確認テストの連絡です
7:25に着席できるようにしましょう
14(月)7:30~8:15 理科
15(火)7:30~8:20 英語
残り2教科になりました。頑張りましょう
1年生へ:授業・給食の様子
こんにちは!
3時間目:保健
体の発育・発達について学習しました
また、SNSの使い方についても出てきました。
様々な教科でもSNSの使い方については取り上げられています。
持たないことを推奨していますが、持っている場合には、
適切な使用を徹底するように改めてご協力よろしくお願いします。
4時間目:1組理科
溶解度の問題を解けるようにしよう
できた人は、周囲の人のサポートをしました
全員が理解できるように教え合うことができました
給食の様子
前向きの体系は変わらず続いていますが、
みんなで食べる給食はとってもおいしいですね
1年生へ:道徳「新しいプライド」
こんにちは
水曜日は、週に1度の道徳の授業です
「考え、議論する」ことはできましたか?
資料名は「新しいプライド」
内容項目は「勤労」でした
<1組>
動画を見て、新幹線の清掃についての話を聞きました
発表の様子
<2組>
「どのような職業に就きたいか?またその理由は?」
考えてタブレットに記入して共有しました
掃除の仕事をしているのを誰にも知られたくなかったのはどうしてか?
夫の弟やその妻に、
掃除の仕事をしているところを見られてしまったとき、
「私」はどのような気持ちだったか?
「お掃除をしていることだけは、誰にも知られたくなかった」
私が、仕事に誇りを持てるようになったのはどうしてか?
発表の様子
本日の資料内容についてのイラスト紹介
本日の道徳では”働く”ことについて考えました
お子様にとって、働いている1番身近な人は、ご家族の皆さまです
ぜひ、働くことについて、話をする機会を設けていただければと思います
1年生へ:授業の様子、SNSの使い方
こんにちは!
今日は、昨日よりも暑くなり
じめじめしているのでつらいです
1時間目
2組:理科
溶解度の問題を解けるようにしよう
ワークP70.71を解いて、
できた人は近くの人を助けています
3時間目
2組:美術
デザイン画を作成しています
それぞれが、野菜や果物を描いています
3時間目
1組:音楽
芸術についての話を聞きました
合唱でも技法を理解し、
学級の力を合わせていく大切さを感じているようでした
4時間目:総合
学年集会を行いました。
SNSの使い方について確認しました。
SNSで発信したものは、記録に残ります。
自分が消しても、ネット上にはずっと残ります。
そのことを理解した上で適切に使用してください。
また、栃木県・学校としては、SNS端末機を持たないことを推奨しています。
止むを得ず持たせる場合には、保護者の方の管理
のもと利用していただくように、ご協力よろしくお願いします。
次に、真岡市のパンフレット作成の続きを行いました
9/29(火)に完成予定です。
授業としては、今回を含めてあと3回になります。
計画的に作成し、自分なりの工夫したものにしましょう
1年生へ:初!確認テスト
おはようございます!
本日から、1年生にとっては初めての確認テストです
普段より早めに登校することになるので、
少し眠そうな表情の人もいましたが、
初めてのテストということで緊張感がありました
何度もテストをしていくことで少しずつ慣れていきましょう
今日のテストは国語でした
今後の予定は、
10(木)社会
11(金)数学
14(月)理科
15(火)英語
になります。7:30に開始なので、
提出物を出したり荷物の整理をしたりして、
7:25に、出席番号順に着席するようにしてください
1年生へ:スポーツ大会Part2
こんにちは
昨日は、スポーツ大会があり、
生徒に多少の疲れは見られましたが、
全員が登校することができ立派です
昨日掲載できなかった種目を中心に紹介します
まずは、1年生が大健闘した8の字跳びです
小学校の時の経験も生かすことができたようでした
どうしても跳んでいるうちにリズムが早くなることもありましたが、
みんなが掛け声をだしてリズムを合わせて跳び続けることができました
混成リレー
1人ひとりの力を合わせて作戦を考えて
精一杯走っている様子がたくさん見られました
選抜リレー
女子
男子
1年生はスタートなので緊張感がありました
好評だったので、ソーラン節を再度掲載します
雨がより迫力を増してくれたようです
雨の中で気持ちが良かったという声もありました
1年生へ:スポーツ大会
おつかれさまです
本日はスポーツ大会本番でした
教室で担任からのメッセージを見て、
モチベーションをさらに高めました
なんと、ソーラン節の途中では、
大雨に見舞われてしまい、次の競技の
混成リレーは一時中断になりました
これからも多くの行事があります
ぜひ活躍の場を広げていきましょう
1年生へ:朝練、道徳
こんにちは!
本日の朝練は、雨のために室内で行いました
1年生の場所は、
武道館になりましたので
8の字跳びを練習しました
4時間目:道徳
資料名は、山に来る資格がない
内容項目は、節度、節制 でした
1組
妙高山の写真を見て、登山に対して想像を広げました
2組
まず登山した時の気持ちを思い出して書きました
次に、資料を読んで
5人が寝る時間を遅くする理由を考えて
何度も先生にお願いしたにもかかわらず、
先生が「よし」と言わなかったのはなぜか?
を、考えました
「山に来る資格がない」という発言について考えてみよう
道徳では、友人と考えを共有して
多様な考え方を知っていくことが大切です
今回の「山に来る資格がない」
という言葉に対しての考え方も
ひとそれぞれ多様な考えがありました
1年生へ:朝練・授業の様子
こんにちは!
昨日は「雷の呼吸」が使われていたのでしょうか?
係活動の時間帯に雷予報が出て、早めの帰宅になりました
ご協力ありがとうございました
さて、本日もスポーツ大会の朝練がありました
1組は、ソーラン節と8の字跳びを
2組は、8の字跳びの練習を行いました
1時間目:2組の理科
昨日の授業で物質を水に溶かし、温めたり冷やしたりしました
その水溶液の1滴をスライドガラスに垂らたものを観察しました
「このとげとげした結晶はなんだ!?」
「ここには、正方形をした結晶があるぞ」
「この形はなんなのだろう!?」
4時間目:総合「スポーツ大会練習」
「今からいくんだ!!」という気持ちで前のめりになっています
低い姿勢のキープもよりかっこよくなってきました
最後の決めポーズもばっちりでした
リレーのバトンパスの練習をしたり
実際にコースを走ったりして練習しました
6時間目:1組の理科
「わあ、するどい」
「ダイヤモンドみたい!?」
「キューブみたい」
顕微鏡で結晶を見ることで、感動している様子でした
スポーツ大会もありますが、
9/7(月)からは、朝に実力テストが行われます
習った時期は、結構前の内容が多いです
計画的に学習も進めていってほしいと思います
1年生へ:スポーツ大会の朝練、8月お誕生日
おはようございます
本日からスポーツ大会に向けた
クラスの朝練が始まりました
大会当日にベストの状態で
できるように各クラスとも
熱が入ってきました
本日は、トラックを使用した練習が
可能だったので、混成リレーを行いました
さあ、本番までにできる限りの練習をして
熱戦を繰り広げてくれることを期待しています
8月の誕生日のみなさんです。おめでとうございます
幼稚園?小学校?から、
ずっと一緒の3人のようです
中学校になっても、また同じ3人なんだなぁぁ
1年生へ:授業の様子(体育・学活)
こんにちは!
本日もとても暑い中
一生懸命練習に取り組みました
2校時:体育
「空飛ぶアイスクリーム」
昨日は、ルールを覚えていない人が多く、
全チームが失格になってしまいましたが、
今回は全員ゴールすることができました
本番も、ルールに従って一生懸命競技しましょう
より速くアイスクリームを運ぶことができる方法を考えて
2人の息をぴったり合わせて競技するようにしましょう
6校時:学活
「中学校卒業後の進路について考えよう」
まずは2人1組でタブレットを使って、
中学校卒業後の進路にどのようなものがあるのか
インターネットで調べながらまとめました
そのあと、資料を使って進路について確認しました
進路についての学習(キャリア教育)としては、
1年生では、高校調べを
2年生では、職業調べを行う予定になっています
ご家庭でも進路について話をする機会を
設けてみてください。
一人一人の生徒が、自分の進路についての意識を高くもてるように、
ご協力よろしくお願いします。
1年生へ:授業の様子
こんにちは!
昨晩、少し雨がぱらつきましたか?
なんか今日は、ジメジメした暑さで
カラッとした暑さよりも厳しかった気がします
1校時
○1組英語
クリアマスクを着用して、授業を受けてくれている人もいます
口の動きや表情を見ることができます
○2組社会
「古代までの日本で重要な人物を3人挙げ、
古代はどのような時代だったか、説明しよう」
タブレットの使い方にも慣れて、すばらしい仕上がりになりました
3校時:体育
最後のポーズもバッチリでした
「空飛ぶアイスクリーム」ですが、細かいルールがありますので、
ルールを確認し、ルールを守りながら楽しむようにしましょう
1年生へ:道徳でボランティア活動を考える
こんにちは!
本日の道徳は、
資料名:楽寿号に乗って
内容項目:社会参画、公共の精神 でした
1組の様子
参加したことのあるボランティア活動について聞きました
2組の様子
「ボランティア活動から連想する言葉」を考えました
「ボランティア活動に参加するときの心構え」を話し合いました
コロナウイルスのこともあり、
ボランティア活動もなかなか行いにくいものもありますが
できることをできる限り取り組んでいきたいですね
1年生へ:スポーツ大会の練習
こんにちは!
本日もスポーツ大会に向けて練習しました
空飛ぶアイスクリーム
この種目は新型コロナウイルス感染症対策の
フィジカルディスタンスをとるために発案された競技です
初めて実際にやってみましたが、感想は・・・
「おいしかった」
「あたりを引いたのでストレスがたまった」
「協力性が求められたので楽しかった」
昼休みは、8の字跳びの練習をしました
1年生も優勝を狙うチャンスがあります
2、3年生よりもたくさん跳んで優勝を目指してがんばるぞ!!
1年生へ:昼休みの様子
こんにちは!
阿久津は午前中に、
2時間体育を行いましたが、
暑さが少しは和らいだとはいえ、
まだまだ日差しが大変強かったです
はあ、焦げちゃうよ~~
昼休みの様子をお伝えします
まずは、給食後の歯磨きです
歯磨きが終わると、
集まって話をしたり、
スポーツ大会で使う用具に装飾をしたりしています
また、係からこのような案内がでて
みんなが青空の下で、スポーツ大会の練習を行いました
やるべきことがたくさんある中で、
スポーツ大会に向けても着々と準備しています
明日の昼休みは、自由練習の日です
どの種目の練習をするのでしょう!!
1年生へ:授業の様子
こんにちは!
今日も暑さに負けずに
一生懸命学習しています
2校時:体育
スポーツ大会の種目で「8の字跳び」があるので、
それに向けた練習を初めて行いました
小学校での経験を生かし、
結構跳ぶことができていました
でも、まだまだ改善する余地はあります
スポーツ大会本番に向けて、各学級で協力して、
さらに回数を伸ばせるようにしましょう
4校時:2組理科
身近なものから気体を発生させて区別しよう
身近なものを使っているのに、
三角フラスコに入れて実験すると科学者に見えました
色の変化や気体の発生をワクワクしながら観察していました
1年生へ:口の動きを
こんにちは
連日の暑さで
疲れもたまっていたと思いますが、
昨日は15:05下校だったので
休むことができた人も多いのでは
1校時:1組英語
クリアマスクが活躍しています
口の動きが見られることは、語学を学んでいく上で
大切な要素の1つなんだと感じました
3校時:保健体育
スポーツ大会で使用する”はっぴ”を配布しました
初めてなので”はっぴ”を着て踊りました
着ると雰囲気がいつもより格段にでて
と~~~~~~~っても、かっこよく見えました
暑い中よく頑張りました
1年生へ:ふるさとについて
こんにちは!
暑さが大変厳しいですが、
皆様体調はいかがでしょうか?
本日の4校時の道徳は、
資料名「ぼくのふるさと」
内容項目「郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度」でした
1組の様子
まず、串原村の環境について
調べて確認しました
「あ~、森だ~」
2組の道徳
自分のふるさとの良さ・自慢・課題について考えました
次に、資料を確認し、
串原村のお年寄りが、村を離れたがらないのはどうしてだろう
村を離れたがらないお年寄りを作者はどう思っているのだろう
作者が「大人になっても串原村で働き、
村の発展のために努力していきたい。」と考えたのはなぜだろう
今日のイラスト
5校時:体育
多くの人がクリアマスクをつけて準備していました
種目や暑さに応じて、
ディスタンスをとって
マスクをせずに取り組むことを
推奨する場合もありますので、
先生の指示や自己の判断で、
ベストの選択をするように
よろしくお願いします
1年生へ:授業の様子は、クリアに!?
こんにちは!
まだ夏休み気分も抜けていない
部分も多少はあるとは思いますが、、、
授業は進んでいきますので、
暑さに負けずに集中して取り組んでいます
本日学校がクリアマスクを配布しました
大切に扱うようによろしくお願いします
口の動きが見えた方が
学習しやすい科目として、
音楽と英語の授業では、
個人の判断で、できるだけ使用して
学習していくことになりました
<2組の音楽>
久しぶりに顔が見られるのは恥ずかしいのでしょうか??
笑顔が見られると、先生たちも幸せになります
また、暑さ対策の観点から、体育の授業でも使用する予定です
<1組の理科>
「身近なものから気体を発生させ区別しよう」
保護者の皆様のご協力ありがとうございました
身近なものから気体を発生させて、
何の気体なのか考えることができました
1年生へ:久しぶりの登校
お久しぶりです
元気にお過ごしでしたか?
今年の夏休みは、
例年よりも短く、
新型コロナウイルス感染症対策による
行動などの制限もあり、
残念だった人
早く友達に会えるのが楽しみな人
さまざまだったのではないでしょうか?
本日の始業式では、
まず2学期学級委員の任命を行いました
2学期は、行事が多いですので、
学級委員を中心に学級で団結して
活動していくことが多くなります
協力して、さらによりよい学級にしましょう
次に、代表生徒が1学期の反省と2学期の目標を発表しました
目標を持って生活していく決意を堂々と発表できました
5校時はスポーツ大会に向けた入退場の練習をしました
非常に暑かったですが、集中して取り組むことができました
ファイルや筆記用具、水筒などが整理されて並んでいました
とても気持ちがよかったです
2学期の最初は暑いですが、
暑さに負けずに頑張りましょう
出席停止関係書類(インフルエンザ以外)の様式は、各種おたよりのページからダウンロードできます。
大内中学校のシンボルキャラクター「モーウチモカウ」くんです。
~3月~「卒業おめでとうございます」〜
イラスト作:Mirai
歴代モカウは→歴代モカウの部屋
~創立記念バージョン~
作:Mirai Tomiyama
【プロフィール】
・名前の由来:モー(牛の鳴き声)ウチ(大内の内〈ウチ〉)モ(真岡〈モオカ〉のモ)カウ(cow〈英語で牛という意味〉)
・誕生日:4月28日(大内中の創立記念日と同じ)
・属性:大内の妖精
・性別:不詳
・趣味:日なたぼっこをしながら寝ること
ご相談のある方は、いつでもご連絡ください。担当:東瀬
【令和7年度来校日】原則金曜日
《1学期》
4月25日・5月30日・7月11日
《2学期》
9月19日・10月17日・11月28日・12月19日
《3学期》
1月30日・2月27日
上記の日程以外でも大内地区内の小学校で利用できるよう調整可能です。